小学语文六年级下册单元知识点梳理

发布 2020-07-19 19:01:28 阅读 1644

六年级语文第一单元学习积累卡。

一、字词荟萃园。

1.易读错音节。

乳汁收敛依恋摇曳玫瑰玉屑银末悄然无声。

灌溉颤动绿莹莹起锚树冠锲而不舍蔚为壮观

2、词句盘点。

读读词语,理解意思并积累下列词语。

玉屑银末赤朱丹彤悄然无声硕大无朋前赴后继

锲而不舍如痴如醉变化多端寒冬腊月北国风光。

风刀霜剑塞外边疆漫天飞舞纷纷扬扬银装素裹。

雪照云光狂风暴雪雪上加霜风卷残云神清气爽。

二、课文直通车。

1、品味一下带点词在句子里所表达的情感。

蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。 (担心”不放心,表现“白鸥”飞翔得很低,让人觉得快接触到海面了,也体现了海水的蓝。)

人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。(“生怕”表现了人们全神贯注的欣赏落日之美。)

小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。(句中“扑”字让人感受到了烟台海的壮观景象。)

微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑上来,像个顽皮的孩子。(这一句中“扑”字展现的是“微波泛起的可爱与轻盈。”)

眼前昏暗了,可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。(“积压”“稍微”“准会”是作者的切身感受,形象地写出了孔隙的窄小。

)6)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。(加点词肯定地写出了石钟乳和石笋的形状多、颜色美,值得观赏。)

2.读下面的句子,你觉得那一句更生动有趣些?仿照写一写。

1] 风儿不停地吹,小草来回地摇摆。

风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草前仰后合。

2] 我喜欢写日记,每天晚上都要把心里话写在日记本上。

日记本是我的好朋友,每天晚上我都要向她倾诉自己的心声。

3] 啄木鸟伸出尖尖的嘴,把大树皮下的虫子啄了出来。

啄木鸟医生用自己的“镊子”,把大树肚里的虫子取了出来,大树开心地笑了。

三组句子中,第二句都运用了拟人的修辞格,赋予动植物人的情感和动作,表达作者的喜爱之情。)

三、知识拓展坊。

一)阅读积累。

1.背诵《长江之歌》、《三亚落日》、《记金华的双龙洞》相关段落。

2.成语乐园。

赞美、描写长江的成语:

源远流长气贯长虹惊涛骇浪波澜壮阔浩浩荡荡。

与“赤朱丹彤”结构相同的词语:

琴棋书画笔墨纸砚江河湖海亭台楼阁梅兰竹菊。

含“海”字的成语:

人山人海石沉大海八仙过海五湖四海海阔天空。

3、古诗归类:

关于长江的诗句:

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来唐)杜甫《登高》

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流唐)李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

与落日有关的诗句:

夕阳无限好,只是近黄昏---唐)李商隐《登乐游原》

一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红唐)白居易《暮江吟》

关于海的诗句:

海上生明月,天涯共此时唐)张九龄《望月怀远》

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海---唐)李白《行路难》

二)课文品读。

1.《长江之歌》这首诗是电视系列片《话说长江》主题歌歌词。作者用第二人称,赞美长江的“丰采”“气概”“情怀”,表达了中华儿女对长江的热爱、依恋之情。全诗有两个小节,第一小节写长江的源远流长、宏伟博大、多彩多姿,第二小节写长江的古老悠久、气势磅礴、力量无穷。

中心句是“我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。”大诗人李白有许多描写长江的古诗句:孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

(《送孟浩然之广陵》)两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(《望天门山》)两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(《早发白帝称》)

2.《三亚落日》三亚素有“东方夏威夷”之称,著名景点有漱玉温泉、天涯海角、鹿回头、亚龙湾等。课文用诗一般的语言,描绘了三亚落日美丽景象,表达了对大自然的热爱,对祖国美丽风光的赞美。文章采用总分总的结构,中心句“在三亚看落日真有诗意。

”起总领全文的作用。在作者眼里,落日颜色美、姿态更美。一会儿像一个顽皮的孩子,一会儿像一盏光焰柔和的大红灯笼,一会儿像一个姿态优美的跳水员。

最后,作者情不自禁地赞叹“哦,这就是三亚的落日!”

3.《烟台的海》课文描写了烟台的海独特的景观:冬日的凝重、春天的轻盈、夏天的浪漫、秋日的高远,及在大海的背景下烟台人的劳动与生活,激发人们热爱大自然,热爱生活的情感。说它是“一幅画”,是因为烟台的海像画一样美丽多姿;说它是“一道广阔的背景”,是因为它是烟台人物质文化生活的依托;说是“壮丽的舞台”,是因为它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间。

4.《记金华的双龙洞》作者叶圣陶按游览的顺序,记叙了游览金华双龙洞的经过。依次写了去金华双龙洞的路上、游外洞、由外洞进入内洞,游内洞的所见所闻所感及乘船出洞的情况。课文以游览的顺序和溪流经过的路线为线索,表达了对祖国秀丽山河的热爱。

四、美文诵读吧。

童年趣事,作文开头节选。

1、童年是一副迷人的画,勾勒出我多少忍俊不禁的故事;童年是一首婉转悠扬的短笛,奏出了我多少纯洁美好的幻想;童年是一束淡雅的茉莉,儿时的欢笑像茉莉散发出的醉人的芳香,朵朵洁白的花瓣仿佛就是一件件回忆。童年趣事,是令我最难以忘怀的。

2、时光老人把时间调得最快乐,一转眼,童年的生活就像一道闪电,在眼前划过。可是,我童年的趣事却好像刻在我的脑海里,抹也抹不去,时常想起就会忍不住哈哈大笑。

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