六年级英语月考试卷分析

发布 2020-07-19 13:27:28 阅读 9691

2012—2013学年第二学期第一次月考已结束,现将试卷分析如下:

一、试题的特点:

试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本。在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上,重视了对学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力,对于学生应具备的基本文化素质和能力进行了全面考查。

二、下面就试卷的总体情况分析如下

一)根据汉语提示填空。

考察了学生对形容词比较级的掌握情况。该题大部分学生掌握较好,在今后教学中要继续利用学生的兴趣。进一步巩固和加强掌握单词。

二)判断单词画线部分读音是否相同。

考察了学生对单词发音的正确掌握情况。该题部分学生掌握不好,在今后教学中要注意学生的单词发音教学。

三)选择正确选项,将答案填入题前括号内。

本题涉及到课本重点句型和语法,系统全面的考察了学生对所学内容的掌握情况。语法是比较难掌握的,个别学生较差,在今后教学中再整体提高的情况下要注意个别辅导。

四)选词填空。

同学们大部分都能根据句子选出正确的疑问词,本题做的很好。

五)用单词的正确形式填空。大部分学生能把1-3小题做对,但第4小题在meter的正确形式上,由于见此类型题较少而出错。

六)连词成句。

该题考察了学生对重点句型的掌握能力。该题90%的学生完成较好,说明这两单元的重点句型大部分学生都已掌握,但有少部分学生标点符号运用不正确,今后教学中要注意个别强化训练。

七)找出错误的选项并改正。

该题是句子中有一处有误,让选出来并改正。大部分同学能根据句意选正确。但其中3小题个别学生选的不正确,体现出个别学生对此句型、语法掌握不够准确,今后教学中要注意个别强化。

八)阅读短文,并判断。

这道题不仅考察了学生的翻译能力,而且考察了学生的英语的综合运用能力。这道题学生答题不怎么好,反映出阅读训练还不熟练,今后教学中要继续加强。

九)写作。该题是关于一篇关于如果感冒了,你感觉怎么样的作文。大部分学生能根据要求写出作文,但也有一部分学生不知如何下手,写作能力还不强,应在写作方面加强练习。

三、今后教学改正措施。

1、更注重基础方面的巩固,使字母、词语、句子的理解能力和综合运用能力进一步提高。注重单词课文的更一步背诵和理解。

2、加强课内外听、说、读、写的综合训练,以培养学生的综合语言运用能力。

3、注意对重、难点句型及课文中短语的有效训练。可以通过鼓励学生依据教材内容自编自演对话或短句形式来巩固这部分知识,也可通过有效的习题训练来引导学生逐步掌握解题技巧。

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