2024年春季学期六年级语文月考测试卷。
卷首语：亲爱的同学们，今天，学习之舟满载着智慧与收获驶入港湾；明天，学习之舟又将满载着梦想和希望起锚扬帆。相信自己吧，你一定是最棒的！
一 、基础知识。（55分) 1．看拼音写词语。（7）
gòu sī zào xíngjùn gōng
( )独特优美的新教学楼终于了，校友们。
xìng zhì bó blóng zhòng diǎn lǐ
地从四面八方赶来参加的落成。
2.给下列词选择一个正确的读音，将序号填在括号里。（4分）
①姿势( )a zī sī b zhī shī c zī shì
②眷念( )a juan nian b juan lian
③厌恶( )a yànwù b yàn è c yàn ě
④詹天佑( )a zhān tiān yòu b zhān tiān yǒu
3．下列汉字笔画数由少到多排列顺序是（ ）按音序排列的顺序是（ ）2分）
①刃 ② 丢 ③ 氏 ④ 乃 ⑤ 凹。
ab.⑤②cd.⑤②
4.在下列词语的错别字下画___再把正确的字写在括号里。（4分）
付近( )皮气( )从新( )发粪( )
闲熟( )竟赛( )材产( )缺泛( )
5、先选择正确的字把成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。（5分）
同心( )力 （协、胁） 日( )月累（积、记） （拥而至(峰、蜂)
养尊处（ ）优、忧) 负( )请罪(刑、荆) （无虚席（坐、座）
1）、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球 ——人类的家园。
2）、涓涓细流汇成大海。只有知识才能不断丰富起来。
6、读下面这段话，然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。(2分)
走进树林，空气格外( )只见泉水从泉眼里涌出，顺势向远处流去，汇成了一条( )
的小溪。我们喝着( )的泉水，听着( )的鸟叫声，真是心旷神怡！
7、按要求写词语。（6分）
1）写近义词。歉疚故意——（
2）写反义词。专心致志截然不同。
3）照样子写词语。泪潸潸狼吞虎咽。
8、把下列每组中不属于同类的词语用“＼”划掉。（2分）
（1） 汉族民族苗族蒙古族维吾尔族。
2） 京剧藏戏越剧戏剧黄梅戏。
3） 重阳节元宵节中秋节教师节端午节。
4） 尊重虚伪善良乐观。
9、选词填空：（5分）
夸耀夸奖口若悬河夸夸其谈不但……而且…… 因为……所以……
虽然……但是…… 如果……就…… 不是……就是…… 只有……才……
1、赵小青各科成绩都好，但他从来不( )自己。
2、在辩论会上，他把对方驳得哑口无言。
3、老师经常教育我们："(你们现在还小，（ 再过十年、二十年，你们就。
是四化建设的主力军。因此，你们（ ）要好好学习，（ 要坚持锻炼身体，树立。
为人民服务的好思想。（ 这样，你们（ ）能担当起建设祖国的重任。
10、求完成下列各题（8分）
1）、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）
2)、十万支箭，三天怎么造的成呢？（改为陈述句）
3)、这只大虫被武松打死了。（改为“把”字句）
4)、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为转述句）
5)、天气太热了，简直叫人受不住。（改成夸张句）
6)、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。（改为双重否定句）
8)、小朋友讨论问题。（扩句）
11、综合修改。（在原文中修改6处错）（6分）
今年夏天，天气严热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大。
人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，非常舒服极了。
12、日积月累（4分）
1）我们六年级学过的课文内容丰富多彩，情、理、趣共生。通过学习，我知道有“世界民居奇葩”之称的是客家的顶碗的少年》告诉我们的道理，而填作者）用《北京的春节》让我们感受到北京春节的热闹与红火。
由于时间《 》小学生活快结束了，我建议同学们懂得珍惜时间，与此同时，希望你们的学习如节节高）,面对考试沉着、冷静千万不要七上八下），争取为自己的小学学习生活画上一个圆满的句号。（3分）
2）《学弈》一文中，后一个人不如前一个人的原因是什么？（用原文句子答）（1分）
二、阅读短文，回答问题 （15）
枯叶蝴蝶 峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。
当它阖（hé）起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。
它收敛（liǎn）了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的，如同死灰颜色的枯叶。
它这样伪装，是为了保护自己。但是它还是逃不脱**捉的命运。不仅因为它的美丽，更因为它那用来隐藏它的美丽的枯燥和憔悴。
它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，因此装假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去**，价钱越来越高。
最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。
到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是因此而要绝对地绝灭了。
我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖（hé）上它们。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，反而不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，**捉而又生生不息。
我要我的翅膀两面都光彩夺目。
我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
1、结合全文解释下列词语的意思。（2分）
收敛：憔悴：
2、文中开头写出枯叶蝴蝶的和2分）
3、领会文章内容，用自己的话填空。（5分）
1）“它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。”“这样做”指的是这句话在文中的作用是。
2）枯叶蝴蝶的显著特点是它“逃不脱**捉的。
命运”，原因是它“快要绝种了”，原因是。
4、你觉得作者写这篇文章想揭示什么？把揭示的内容在文中用“—”画出。（2分）
5、读下面的句子，结合上下文，把你体会到的内容写下来。(4分)
1）我要我的翅膀两面都光彩夺目。
2）我愿这自然界的一切都显出它们的真相。
三、习作 （30分）
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
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