1.习作。题目：__留在我的记忆里。
提示和要求：①你可以写人、写事或者写家乡的民风民俗，或者其他你熟悉的内容。②先补充完整题目。③抓住特点写具体。
2.题目：《一次深刻的教训》
提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。
要求：选取一个典型事例，写清楚，写具体，写出真情实感。
3.在我们的成长经历中，亲情常伴左右，爸爸接送上学风雨无阻，妈妈每天为我做饭，爷爷、奶奶更是不离我们身旁……请以“
的爱”为题目，写一篇左右的习作，讲述你与他（她）之间的故事。做到注意语句通顺，内容具体，表达真情实感，不写错别字。
4.“特别”，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候；或者一次旅行，一场球赛，一段情谊；甚至一缕阳光，一抹色彩……都令人回味、难忘。
请以“特别的___为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②内容具体，有真情实感；③不少于；④文中不得出现。
真实的班级、姓名。
5.习作百花园。（25分）
亲爱的同学们，在我们成长的历程中，发生了许多故事，相信总有一件让你记忆犹新。请你写一篇作文，把自己成长的体验融入自己的作文中。题目自拟，要求把事情写清楚，写出真情实感，字数不少于400。
6.大千世界无奇不有，自然之道无处不在，一个个奇妙而有趣的疑问在召唤我们去探索和解决。请你以“我的发现”为题写一篇左右的文章。
7.写作题（25分）
人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？请以“__地球、树林、空气……）的心愿”为题目写一篇作文。
要求：①题目要补充完整。②内容要表现人与自然的关系。③左右。
8.根据下面的材料写一段文字，向同学介绍练习书法的方法。（80字以内）
材料一：临摹有两个意思，一是临，一是摹。临是看着帖上的字在另外的纸上临写，摹是在范字上直接描写，如描红。
材料二：书法是一门讲究书写结构、笔画和神韵，讲求精细的艺术活动。
材料三：练习书法最好是将临和摹结合起来，各扬其长。
材料四：2024年6月1日，成都市首届中小学生临帖大赛启动仪式在四川博物院隆重举行。
材料五：临容易学到笔画，摹容易学到间架结构。
9.请针对“科技发展利大还是弊大”这个辩题，写出你的观点，再引用名言或举具体事例说明你的理由。
10.构思表达：习作大舞台。
请从以下两项中任选其一完成习作。（作文纸自备）
一）六年的小学生活多么难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇习作。
要求：①题目自拟；②内容具体，语句通顺，有真情实感；③字数在左右，且书写要工整规范。
二）材料：李芳也参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做真是不容易呀！……
要求：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”和“这样做真是不容易”展开合理想象，写一篇左右的作文，要把事情的起因、经过写具体。
11.用真挚朴实的语言来描写一位你最尊敬的老师。题目自拟，要写清楚老师对你的帮助或使你感动的地方。注意记叙文的六要素。
12.习作芳草地。（25分）
随着科学技术的不断发展，机器人、机器猫……都已走进我们的生活，请你以“我想发明___为题，展开合理的想象，写一篇作文。
13.同学们，童年是一个人美好的人生经历，经历意味着成长：或是父母陪伴下的一次快乐的登山；或是一次考试因自负而遭遇的失败；或是老师推荐的一本好书，让自己爱上阅读……童年时的一次次经历，勾画出多彩的成长年轮，这些经历也一定让你收获满满，并指引你前行。
请以《成长的___为题，进行习作。
要求：①先将题目补充完整再写作文。②文章语句通顺，内容具体，叙述清楚。③主题鲜明，感情真挚。
14.看到“作业”这个词，你一定想到了很多：《唉，作业》、《一份特殊的作业》、《妈妈的作业》、《一次失败的作业》、《未来的作业》、《今天无作业》……请选择一个或自己拟定一个题目，表达你对“作业”那五味俱全的感受吧！
注意感情真实，字数不少于。
15.生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一个生活道理。题目自拟，左右。
16.读故事明道理。
有这样一则寓言故事，讲的是地狱与天堂的区别。在地狱中众人（灵魂）围着大桌吃饭，他们手上都拿着长长的筷子，用这样的筷子夹到的食物无法放到自己嘴里，于是人人挨饿，个个愁眉苦脸。可是在天堂中，众人（天使）也围着大桌子吃饭，他们手里的筷子也同样很长很长，但是他们把夹到的食物放进对方的嘴里，于是人人饱食，个个开心。
这就是天堂与地狱的差别。
17.习作。（30分）
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。六年来，在与父母、老师、同学的相处中，你一定经历过不少的快乐，感受到不少幸福，当然也会有成长的烦恼。请你自拟题目，写一个发生在自己身上最难忘的成长故事。
要求：①将经历的过程写具体，把当时的体验写清楚，中心突出。②语句通顺，不写错别字，卷面整洁。文中不要出现真实的姓名。不少于。
18.诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一。下面是一些关于诚信的名言警句，哪一句触及了你的心灵深处，又勾起了你的哪些回忆？
请你选择其中一句，把由此想到的人和事写下来，表达你对诚信的感悟，要饱含真情实感。题目自拟。左右。
不得出现真实的人名、校名。
小信诚则大信立。——韩非子。
对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。——冯玉祥。
惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——蔡锷。
19.读了第二篇阅读文，你一定有很多感想吧！欣赏是什么？你被人欣赏过吗？请围绕“欣赏”写一篇内容具体、感情真实的记叙文。题目自拟，左右。
20.根据提供的材料，写一篇左右的记叙文。
题目：雪地捕鸟。
要求：发挥想像，写清事情经过和结果。
时间：雪后初晴。
地点：绍兴海边的沙地上。
人物：“我”、少年闰土。
起因：“我”要闰土雪地捕鸟。
经过：①扫出空地；②支起竹匾，撒下秕谷、杂粮；③看鸟雀觅食；④将鸟雀罩在竹匾下。
结果：捉到稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……丰收而归。
21.在生活中，每个同学都有许多成长的烦恼。这些烦恼有；的来自学习的压力，有的来自家庭的困扰，有的来自与同学交；往中的困惑……你的烦恼是什么？
又因为什么而烦恼？请围绕“成长的烦恼”这个话题写一篇习作。
要求：①题目自拟，要大胆地写出自己的心里话。②内容具体，感情真实，语句通顺，连贯，不写错别字。③书写工整，以上，不用添卷纸。
22.从下面两题中任选一题作文。
一）在生活中，只要经过努力，我们就会取得许多成功。这些成功，给了我们自信，使我们难以忘怀。请你以“我成功了”为题，写一篇记叙文。
二）无论是人，还是一个地方、一处环境、一件事情……都会有预料中或意想不到的变化。请你以“__变了！”为题，写一篇记叙文。
要求：①将作文题目抄写在作文格的第一行中间；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③左右。
23.按要求写句子。
1）这个长满红锈的鱼钩闪烁着灿烂的金色的光芒。（缩句）
2）从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。（改成肯定句）
3）楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为转述句）
4）老师教给我，要学骆驼，沉得住气。（仿写句子）
老师教给我，要学教给我，要学。
24.下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请选择其中一句，把你想到的写成一篇以上的作文。题目自拟，文中一律不能用真名。
与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。
要是让我重来一次，我一定……
得到真情的关怀，是世界上最最幸福的事情。
困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。
我多么希望爸妈能理解我啊，理解万岁！
25.按要求改写句子。
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢（？（改为陈述句）
许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。（改为“把”字句）
歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。（用划线词语造句）
26.生活在这个美丽的世界上，你几乎每天都在感受着各种各样的快乐。带给你快乐的可能是家庭、学校，也可能是老师、同学，还可能是某种动物、植物或者书籍等等。
请以“__给我带来了快乐”为题写一篇记叙文。
要求：①把题目补充完整。②内容具体，语句通顺。③写出真情实感。④书写工整，卷面整洁，字数不少于。
27.在《鲁滨孙漂流记》《汤姆·索亚历险记》《西游记》《水浒传》这几部中外名著的主人公中，哪一个给你留下了深刻的印象？请简要说说他在你脑海里留下的印象最深的事。
28.日月如梭，光阴似箭，我们在一点点地长高，家乡也随着时光的推移，发生种种变化。快跟同学说说家乡的变化吧！
29.小学六年，我们学会了感恩父母，学会了尊重他人，学会了珍惜时间……请以《学会___为题作文，分享你的心得。
习作时要先把题目补充完整，注意语言通顺，书写整洁，正确地使用标点符号。不少于。
30.陆游有诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。我还知道一句格言，和这句诗揭示的哲理类似。
西师大版六年级语文下册
一 看拼音，写词语。5分 s olu n 二 给下面加点字选择正确的读音，用 标出。6分 谛听 d t 蛱蝶 ji xi 骨髓 su su 小阜 f b 描摹 m m 石罅 xi h 三 下面词语书写完全正确的一组是 2分 积蓄升腾磅礴亭亭玉立 硕大旋律山巅细滋慢润。c伫满瓜秧迸发浮想联翩d坚劲耽搁...
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教学目标 能力 正确 流利 有感情的朗读课文。知识 认识2个生字，主动积累课文中的好词佳句。情感 感受丹柯为了拯救大家而牺牲自己的爱心的高贵品质。重 难点 整体把握课文内容，抓住有关重点语句揣摩人物的心情。朗读课文体会丹柯的勇敢和献身精神。教法 读中感悟，自读自悟。教具 课件。时间 1课时。教学过程...