语文乐园二。
1.掌握要求会认和会写的词。2.领悟运用打比方的好处。
3.了解古人写诗的严谨，背诵有关炼字的名句。4.背诵古诗《寒食》。
5.学习本组课文的写作顺序以及抓住景物特点进行描写的方法，选择一处景物，仔细观察，展开想象，进行习作。教学准备。
搜集有关古人炼字的名言及典故。教学时数3课时教学过程第一课时。
一、词语超市1.激趣导入。
2.出示第一组词语，**车读，同桌互读。
3.出示第二组词语，互读，练写。掌握后听写检查。二、金钥匙。
1.自由读短文。想想短文给了我们一把什么金钥匙？
2.指名回答。（短文告诉我们写文章时运用打比方的方法能够把感受写具体，让人读了如身临其境。）
3.回顾一下《黄果树听瀑》这篇课文，还有哪些句子用了打比方的方法，这样写有什么好处。
4.找找本单元其他课文中打比方的句子，体会其好处。
5.选择校园内的一处景物练写一个片段，要求运用打比方的方法。三、趣味语文。
1.今天的趣味语文告诉我们的是一些有关古人炼字的名言。2.学生自由读诗句。边读边想想诗句的意思。
3.指名说说自己知道哪些诗句的意思，还有哪些弄不明白。4.交流讨论。
吟安一个字，捻断数茎须"意思是为了吟得一个妥当字，把数根胡须都捻断了。"为人性僻耽佳句，语不惊人死不休"这句诗的意思是：我的癖性是特别喜欢雕词琢句，写不出惊人之语死不罢休。
二句三年得，一吟双泪流"意思是，这两句诗苦思了三年才得到，吟一吟不禁双泪长流。
为求一字稳，耐得半宵寒"意思是，为求得一个恰当的字，宁愿忍耐半夜的寒冷。5.你们还知道哪些古人炼字的典故呢？
6.从古人炼字的这些名言中，你有什么体会？生自由谈。7.练习背诵名句。
六年级语文下册语文乐园二 教案语文A版
语文乐园二。1.激趣导入。板书诗句 同学们，中国是一个诗歌的国度。几天前，我们刚学了两首描写景色的古诗。今天就让我们从诗歌的海洋中再采撷一朵美丽的浪花，添加到自己的诗库中去吧。2.师简介一下 寒食 及创作背景。寒食是我国古代一个传统节日，在清明前一天或两天 是从春秋时传下来的，是晋文公为了怀念介子推...
六年级语文下册语文乐园六第2课时教案语文A版
语文乐园六 第2课时 第二课时。语文生活 一 谈话导入主题。六年的小学生活就要结束了。六年来多少事令我们回忆 老师的关心 同学的友爱 有趣的活动 即将要分别了，你一定有许多话想要对老师 对同学 对朋友说！今天，就请同学们到讲台前，作一个简短的发言，说一说你们想说的话。二 出示发言的要求。1.抽签确定...
鄂教版小学六年级语文下册教案语文乐园 七
语文乐园 七 课时安排 3课时。第一课时 教学目标 1 注意加点字的写法。2 体会下列句子运用对比的方法突出人物精神的作用。教学重难点 1 学习运用对比的手法。2 积累名言警句。教学过程 一 读一读，注意加点字的写法。1 学生读准词语，利用工具书理解词语的大意。2 重点关注带点字的，意思 部 焕 致...