小学科学实践与**竞赛测试。
班级：姓名：组号：分数：
一、斜面的研究：
实验一：实验一：
1）实验一改变的条件是，不改变的条件是。
2）实验二改变的条件是，不改变的条件是。
3）分析实验一的数据，“？处应该填，我的理由是。我发现沿斜面a提升物体比直接提升用的力要，所以斜面能。
4）分析实验二的数据，可以知道四个斜面中坡度最大的是。
5）综合实验一和实验二，能得出以下结论：。
二、电磁铁的磁力。
28.（8分）右图是电磁铁实验装置图，请回答问题。
要研究电磁铁磁力大小与线圈数量的关系应选择装置和，在实验中改变的条件是，应保持不变的条件是 (至少两项)，得出的结论是。
测得甲乙丙三个装置吸大头针数量如下，请选择装置序号写在相应方框内：
3）在实验中我们得知，电磁铁也有极，当电磁铁的钉尖部分靠近小磁针的s极被排斥了，可以判断电磁铁的钉帽是极。改变电磁铁磁极最简单的方法是。
三、抵抗弯曲。
1、实验前教师没有布置任何要求的情况下，某小组完成的纸梁与抗弯曲能力的实验记录表：
1） 将实验记录表填写完成。
2） 本实验研究的是：纸梁的与抗弯曲能力的关系。
3） 在记录表提供的数据中，请圈出一个错误的数据，分析可能是什么原因造成的：
4） 在实验过程中，当垫圈放到第五个，纸梁碰到了底部，我们应该记个。
5） 一倍宽的纸梁实测中发现有时只能承受0个垫圈，说明纸梁没有承受能力，说说你的看法。
6） 这是某个小组的记录表，汇总全班的数据发现每个组的差异比较大，而老师提供给大家的材料是一样的，这可能是什么原因造成的呢？（写出两点）
四、下面的三座桥都只有一个简单的桥面，现在需要增加桥面的承受力，请你设计三种方案，在图上画下来，并说明运用了哪种结构和这样设计的优点。
小学科学六年级上册实验手册
六年级上册科学实验计划。小学 科学 六年级上册实验手册 部分 工具和机械 单元 第二课杠杆的科学 1 研究杠杆尺的实验 实验材料 底板1块 长支架1个 杠杆尺1根 钩码若干。学具中有 操作方法 1 按学具中的图组装好实验装置 2 师介绍组装方法及支点 阻力点 用力点的位置及阻力点和用力点到支点的距离...
小学科学六年级上册实验操作步骤
一 实验名称 杠杆实验。实验目的 知道杠杆有三个点，收集并认识杠杆省力和费力，不省力也不费力的规律。在实验中体会到收集数据的重要意义，并且意识到相互合作的重要性。实验材料 杠杆尺钩码。实验步骤 组装杠杆尺实验装置，调整平衡。自主确定两端钩码的位置和数量。在杠杆尺两端相应位置挂钩码，使杠杆尺平衡。观察...
青岛版小学科学六年级上册实验
实验7 昼夜交替的模拟试验。实验材料 地球仪 手电筒 大头针。实验步骤 1.用手电筒的光代表太阳光把地球仪照亮。观察地球仪上是否分成了明暗两部分，思考那边是白天，那边是黑夜。2.自西向东转动地球仪，观察 同一个地方 如插大头针的地方 是否出现昼夜交替现象？分别在。实验结论 地球是个球体，太阳只能照亮...