六年级科学（上册）实验题。
一、比较小草和大树（1、小草和大树）
1、实验目的：比较小草和大树的特点。
2、实验材料：蟋蟀草、蒲公英、桃树、杨树的实物（树的枝条）；放大镜、解剖刀。
3、实验方法：通过观察，认识小草和大树的特点。
4、实验结论：具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物；具有比较紧密、坚硬、支持力比较强的茎的植物，称为木本植物。
5、辨别：我们常见的植物中那些是木本植物？那些是草本植物？
二、做酸奶（5、细菌和病毒）
1、实验目的：研究适合酸奶生成的环境条件。
2、实验器材：新鲜酸奶1杯、鲜牛奶2袋、带盖的杯子或瓶子4个、金属小勺1把、竹筷1根、温度计。
3、操作步骤：
将所用容器和工具用沸水消毒。
将两袋鲜牛奶煮开后，凉至30℃左右，平均分装在已消毒的4个杯中。
分别向4个盛有等量鲜牛奶的杯中加入1勺等量的新鲜酸奶，搅拌均匀后盖上盖子。
将其中两杯放在温暖环境中，另外两杯放在阴凉环境中，24小时后进行观察。
4、实验结论：温暖的环境（30℃左右）有利于酸奶的生成。
5、相关问题：
鲜牛奶是怎样变成味道甜美的酸奶的？答案：通过细菌（乳酸杆菌）的发酵。
制作酸奶成功的关键是什么？答案：器具的消毒、牛奶的高温灭菌、所加入的酸奶的新鲜、适宜的环境温度。
三、食物发霉（6、生活中的真菌）
1、实验目的：食物的潮湿阴暗、不通风、温暖的条件下容易发霉。
2、实验材料：花生、水、电冰箱。
3、实验方法：对比实验法，每次只改变一个条件。
将实验组放在：阴暗潮湿的角落里。
将对照组放在：有阳光干燥的环境中。
将实验组放在：不通风的角落里。
将对照组放在：通风的环境中。
将实验组放在：温暖的环境中。
将对照组放在：冰箱里。
4、实验结果：放在阴暗潮湿的环境中的花生先发霉。
5、实验结论：食物的潮湿阴暗、不通风、温暖的条件下容易发霉。
四、**植物体能量的**（9、植物与能量）
1、实验目的：证明淀粉中贮藏着能量。
2、实验材料：淀粉、酒精灯、火柴、燃烧勺。
3、实验方法：用燃烧勺取适量淀粉在酒精灯上进行燃烧。
4、实验结论：淀粉可以燃烧说明淀粉中有能量（光和热）
五、研究电磁铁磁力的大小（12、电铃响丁当）
一）1、实验目的：研究电流的大小影响电磁铁磁力的大小。
2、实验材料和工具：
材料：粗铁钉、漆包线、电池、导线、小铁钉。
工具：尖头钳子、螺丝刀。
3、实验方法：
将漆包线绕在粗铁钉上，用一节电池接通电路，观察电磁铁吸起小铁钉的数量。
**圈匝数相同的情况下，用两节电池接通电路，观察电磁铁吸起小铁钉的数量。
4、实验现象：用两节电池制成的电磁铁比用一节电池制成的电磁铁吸起的小铁钉数量多。
5、实验结论：电流的大小影响电磁铁磁力的大小，电流越大、磁力越大。
二）1、实验目的：研究线圈的匝数影响电磁铁磁力的大小。
2、实验材料和工具：
材料：粗铁钉、漆包线、电池、导线、小铁钉。
工具：尖头钳子、螺丝刀。
3、实验方法：
将漆包线绕在粗铁钉上，使缠绕的匝数较少，用一节电池接通电路，观察电磁铁吸起小铁钉的数量。
将漆包线绕在粗铁钉上，使缠绕的匝数较多，用一节电池接通电路，观察电磁铁吸起小铁钉的数量。
4、实验现象：线圈匝数多的电磁铁比线圈匝数少的电磁铁吸起的小铁钉数量多。
5、实验结论：线圈的匝数影响电磁铁磁力的大小，匝数越多、磁力越大。
六、模拟地球的公转与季节变化（18、地球绕着太阳转）
1、实验目的：地球上的季节变化与地球的公转有关。
2、实验材料：绳子、灯泡、地球仪、分别写有春夏秋冬字样的卡片。
3、实验方法：①-见课本88页，只需了解，不用记忆）
4、观察到的现象：在公转过程中由于地轴的倾斜，引起了太阳在地球表面南北两半球直射点的变化。
5、我的解释：这种变化是引起南北两半球四季交替变化的根本原因。
6、知识延伸：地球公转时，如果地轴不倾斜，太阳直射地球的位置会不会有变化，地球上还会有四季的变化吗？答案：
如果没有地轴的倾斜，太阳在地球上的直射点就不会在南北半球上发生变化，那么地球上不同纬度就不会有四季的交替变化。
六年级科学上册实验题
一 猜想 食物在条件下容易发霉。实验目的。实验材料。实验方法。实验过程 实验现象 实验结论 二 植物体能量的 实验材料 燃烧勺 酒精灯 淀粉 火柴 实验方法 1 点燃酒精灯。2 用燃烧勺取适量淀粉。3 将盛有淀粉的燃烧勺放在酒精灯上加热。实验现象 淀粉燃烧起来。实验结论 植物中的能量来自太阳能，并以...
六年级科学上册实验题
1.研究的问题 斜面可以省力吗？我们的假设 斜面可以省力。因为我们发现，沿着盘山公路上山，比沿着直线上山省力。实验材料 一块光滑的木板 支撑物 测力计 玩具小车 记录纸。实验过程 搭建一个简单斜面。用测力计垂直匀速拖动小车，读出测力计的读数，记录下来。沿斜面用测力计匀速拉上去，读出测力计的读数，记录...
六年级科学上册实验题小结
一 根据实验回答 1 在图一中，将铅笔芯接在电路中，当铅笔芯长度增加时，灯会变 当电路中铅笔芯的长度减小时，灯会变铅笔芯相当于台灯开关里的由此我们可推测出台灯开关旋钮是这样调节灯的亮度图1 2 图2中我们会看到金属片被加热到一定程度后，会在实验中金属片相当于失火报警装置的由此我们可以猜出失火报警装置...