我这棵小树是从沙石风雨中长出来的，你们可以去山上试试，由沙石长出来的小树，要拔去是多么的费力啊！但从石缝里长出来的小树，则更富有生命力。
天河区沐陂小学尤丽。
岁月如梭。时光流逝。
伴随着新年钟声的敲响。
一个学期转眼间就过去了。
由于我初次担任六年级的语文教学。
经验尚浅。因此。
我对教学工作不敢怠慢。
认真学习。深入研究教法。
虚心向前辈和教研组的老师学习。
经过一个学期的努力。
获取了很多宝贵的教学经验。
以下是我在本学期的教学情况总结。
一个学期以来。
我认真学习先进的教育理念。
积极参加各项教研活动。
顺利地完成了本学期的教育教研任务。
实现了学期初制定的教学目标。
回顾半年来的工作。
感慨颇多--有工作上的欢乐。
也有工作上的苦闷。
为了更好地完成今后教育教研的任务。
使教学工作做到有的放矢。
特对本学期的语文教研工作总结如下：
一、基本情况概述。
教学就是教与学。
两者是相互联系。
不可分割的。
有教者就必然有学者。
学生是被教的主体。
因此。了解和分析学生情况。
有针对地教对教学成功与否至关重要。
最初接触教学的时候。
我还不懂得了解学生对教学的重要性。
只是专心研究书本。
教材。想方设法令课堂生动。
学生易接受。
学生听。说的能力相对较弱。
另一方面。班上的女同学比较内向。
而男同学则比较活泼。
上课多以男生回答为主。
却中等生、后进生也占一定比例。
因此。讲得太深。
没有照顾到整体。
我备课时也没有注意到这点。
因此教学效果不如理想。
从此可以看出。
了解及分析学生实际情况。
实事求是。具体问题具体分析。
做到因材施教。
对授课效果有直接影响。
这就是教育学中提到的"备教法的同时要备学生"
这一理论在我的教学实践中得到了验证。
二、取得的成绩与经验。
教学中。备课是一个必不可少。
十分重要的环节。
备学生。又要备教法。
备课不充分或者备得不好。
会严重影响课堂气氛和积极性。
曾有一位前辈对我说："备课备不好。
特别是没备学生。
倒不如不上课。
否则就是白费心机。
我明白到备课的重要性。
因此。每天我都花费大量的时间在备课之上。
认认真真钻研教材和教法。
不满意就不收工。
虽然辛苦。但事实证明是值得的。
一堂准备充分的课。
会令学生和老师都获益不浅。
例如我在讲授《穷人》的时候。
这篇课文讲的是渔夫和他的妻子桑娜关心、同情邻居西蒙。
在西蒙死后毅然收养了她的两个孩子的故事。
作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。
课文的重点、难点是作者怎样表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨以及赞颂穷人富于同情、热心助人的美德。
如果照本宣科地讲授。
学生会感到困难和沉闷。
为了上好这堂课。
我认真研究了课文。
找出了重点。
难点。准备有针对性地讲。
设计体现了以读为本。
为学生创设了与文本对话的广阔空间。
全课采用不用形式的读。
而且每一次读都有不同程度的要求和目的。
如：整体感知时的浏览。
突破难点部分的细读。
升华情感处的引读等等。
以读贯穿了整个课堂教学。
学生在读的过程中体会到了作者所要表达的思想感情。
领悟到了文章的表达方法。
同时。通过有声有色的读文。
使学生更多、更直地与文本融为一体。
相反。我没有认真备课的时候。
课堂气氛沉闷。
教学效果不好。
与此相比可见。
认真备课对教学十分重要。
备课充分。能调动学生的积极性。
上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的能力。
因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入。
不让其分心。
这就很讲究方法了。
上课内容丰富。
现实。教态自然。
讲课生动。难易适中照顾全部。
就自然能够吸引住学生。
所以。老师每天都要有充足的精神。
让学生感受到一种自然气氛。
这样。授课就事半功倍。
回看自己的授课。
我感到有点愧疚。
因为有时我并不能很好地做到这点。
当学生在课堂上无心向学。
违反纪律时。
我的情绪就受到影响。
并且把这带到教学中。
让原本正常的讲课受到冲击。
发挥不到应有的水平。
以致影响教学效果。
我以后必须努力克服。
研究方法。采取有利方法解决当中困难。
三、采取的方法和措施。
语文是一门工具学科。
对学生而言。
既熟悉又困难。
在这样一种大环境之下。
要教好语文。
就要让学生喜爱语文。
让他们对语文产生兴趣。
否则学生对这门学科产生畏难情绪。
不愿学。也无法学下去。
为此。我采取了一些方法。
就是尽量多讲一些文化生活故事。
让他们更了解语文。
更喜欢学习语文。
因为只有语文水平提高。
他们才能提高同学们的语文写作能力。
对成绩优秀的同学很有好处。
语文是语言。
因此。除了课堂效果之外。
还需要让学生多读。
多讲。多练。
为此。在早读时。
我坚持下班了解早读情况。
发现问题及时纠正。
课后发现学生作业问题也及时解决。
及时讲清楚。
让学生即时消化。
另外。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式。
提高他们的能力。
四、不足及今后努力的方向。
经过一个学期的努力。
期末考就是一种考验。
无论成绩高低。
都体现了我在这学期的教学成果。
我明白到这并不是最重要的。
重要的是在本学期后如何自我提高。
如何共同提高学生的语文水平。
因此。无论怎样辛苦。
我都会继续努力。
多问。多想。
多向前辈学习。
争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。
由于经验颇浅。
许多地方存在不足。
希望在未来的日子里。
能在各位领导老师。
前辈的指导下。
取得更好成绩。
2023年7月4日。
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