六年级语文学期工作总结

发布 2020-08-10 02:09:28 阅读 5032

这学期四个多月的时间好像都在忙忙碌碌中一闪而过。总结这学期的经验和教训如下:

经验:、完成了教学任务。完成教学任务是教师的基本要求,是一切教学工作的出发点。这学期教下来,明白了教学任务有哪些,应该怎么去做,心中有了一个基本的概念。

2、努力上好课。从学部组织的各种教研活动中,教学的能力有了较大提升,开始思考如何把一堂课上好,要通过哪些方法去做。

3、注重学生兴趣,发挥语文活动对学生的学习兴趣的激发作用。在这一学期的教学中,最大的感受是学生的学习成绩和他本身的学习兴趣有很大的关系。抓住了学生的学习兴趣也就抓住了他们学习的关键。

这就要发挥语文活动对学生的学习兴趣的激发作用。比如一次课内的辩论会让很多学生印象深刻。争取下学期多组织一些这样的活动,让学生在活动中学习和成长。

4、能力的培养。在语文学习中听说读写的能力尤为重要,注意在课堂中锻炼他们的这些能力。

5、注重启发学生思考。交流是语文的重要功能,让学生在学习中学会交流和沟通,进而产生思考是我教学的目标之一。

教训:1、要有较详细的教学计划。

凡事预则立,不预则废。学期初由于没有详细可行的教学计划,在后来的教学工作中感觉手忙脚乱。下学期要提前做好切实可行的教学计划。

2、提前备课。

备课是教学的一个重点,备不好课就讲不好课。寒假中把这部分工作做扎实是十分必要的。

3、不能被课本、教材、教参困住,要突破教材讲课。

在这学期的教学中总是因循教材、按教参的思路去讲,虽然不会有什么大的纰漏但有些呆板,学期的后半期有所调整,不过这方面还是要深入的思考。这也是备课的重要内容之一。

4、对教学大纲不熟悉。

对大纲的不熟悉让我在教学中不知轻重,对教材认识的基本出发点也把握不牢。研读大纲是我要以后必须要做的工作。只有读透了大纲才能在教学中有的放矢。

5、对知识点不熟悉。

对知识点的掌握虽然是一个时间过程,但多做题,多读指导书是一个好的方法。要注重积累。

总之,这学期的教学有收获也发现自己很多的不足,临近期末时间紧迫,还不能详细分析,只能大体总结一下,算是一个小结。回顾以前的路,明白以后要走的方向,给自己点一盏指路的灯。

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