一半的学期短暂，审查这个学期的工作，我们的语言小组的同事坚持语言的立场，并努力通过他们的语言素养努力改善我们的孩子。我们专注于以下任务：首先，加强基础。
在语言研究中，对短语的基本知识，我们放弃了考试前的集中审查的做法，在每篇文章中完成一篇文章后，及时整理测试，单词包含单词，重点句子，将后面的段落，性格概括，文章理解等分散到每一课的知识中，既减轻学生的负担，又敦促那些懒惰的学生每天进行评论，帮助他们及时发展巩固实践。二，加强阅读。
为了缩短差距，我们充分利用周末的工作，设计了阅读和课外阅读两种，从强化到课外推广，力求在这种特殊培训中帮助学生掌握答案阅读问题，阅读质量的法官也用来反映分数，敦促学生认真对待。三，刺激热情。
鉴于目前学生的能力不是很强，我们先来形容在保证，除了训练每个单位的杰作，一篇小文章为每周的文章和命题文章。提案文章提前通知学生的主题，让它自由准备，当考试的形式，使学生将自发准备，这样的准备工作的质量总是比其他形式的工作的事实。对于优秀的工作，除了及时阅读，及时的评价，还布局打印，送小蜜蜂报纸，靖江**等，激发他们的热情研究。
我们还计划利用本周的下半年利用本文的工作摆脱一个角落，展示出优秀的工作，既充分利用学生资源，也动员学生的热情。四，丰富的背景。
在学校开始时，每个学期布置四个学期的学期，强调在圆规划中阅读的过程，并结合阅读笔记，这样阅读，提取，背诵几个步骤，确保阅读的质量，努力培养具有精致书信的学生。在阅读节活动的第二学期，我们还计划规划整个六年级跳蚤市场，在书中，买书，卖书活动，刺激学生读书，热爱阅读。第五，提高自己。
在范群集团，荣集团领导下，我们充分利用每个集体课的准备，不仅对教材进行讨论分析，而且站在风格（如散文，**，现代诗歌，诗歌）的文本价值和教学价值的高度的教学设计。
六年级语文备课组工作总结
xx年上学期六年级语组工作总结。历时五个月的六年级下学期即将结束，我们六年级语组在这较长的一个学期中勤勤恳恳，发扬团结协作的精神，很好的完成了这学期的工作任务。下面从个方面简单总结一下本学期的工作。一 认真做好集体备课，共享，同步授课，同步考试。本学期我们组三名教师每周至少集体备课一节，在每节课讲授...
六年级语文备课组工作总结
一个学期来，我们六年级备课组的全体成员团结 互助 合作，不仅共同完成了学校布置的各项工作，还按照开学初拟订的备课组工作计划落实了每一个工作要点。现将一个学期来我们所做的工作总结汇报如下 1 统一课程进度，统一教学目标，统一命题，统一考试，体现了集体的智慧。2 积极探索语文阅读教学的多种途径，尝试生本...
六年级语文备课组的工作总结
半个学期转瞬即逝，回顾这半学期来的工作，我们语文组的各位同仁坚守语文阵地，力求通过我们的努力提高孩子们的语文素养。我们注重了以下几项工作 一 夯实基础。语文学习中，字词句短篇的基础知识的掌握，我们摒弃了考试前集中复习的一贯做法，在每学完一篇文章后，就及时巩固检测，默写中包含了词语 重点句子 必背段落...