六一班语文学科黄徐玲。
直到现在，依然记得第一天来到裕兴学校的情景。正值秋季，我的心境和萧瑟的秋风一样，经历了毕业辛苦找工作的挫折，此时自信心已经大打折扣，不抱太多希望，只是把它当做另一个磨练的机会。然而人生的路途却是充满未知和惊喜，我竟然可以在此开始自己的教师生涯，无比感恩，十分感谢所有给我机会，帮助我成长的校长和老师们。
人们都说第一份工作非常重要，因为它对你的以后的职业生涯影响很大，现在的我深有体会，接手六一班的这短短三个月，在裕兴，我收获成长了很多，学习到的和感受到的甚至比三年学生生涯更多。一开始我惶恐与紧张，害怕学生不接受我，排斥我，担心自己的知识能力不够，怕耽误了孩子们马上升入初中时刻的重要学习阶段，也担心会辜负家长们的期望。摸爬着，滚打着，现在的我比当时稚嫩的我更加坦然了，好好工作，尽心尽力，我知道这是我该做的，也是目前最应该做好的。
同时也锻炼了我的耐心与执着，我更加觉得，过去和现在经历的一切都是在为将来做准备，为更好的工作和更好的生活做准备。
1、认真备好每一节课
我始终坚信备好课是上好课的前提及关键。为了向40分钟的课堂要质量，课前，我不仅了解学生原有的知识技能，而且了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，还了解他们学习新知识可能会有哪些困难等。备课时，我认真钻研教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，明确重难点，掌握知识的逻辑，把握教材的关键，并根据了解到的情况认真选择教法，安排每节课的每一个教学环节活动，注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，精心地进行备课，保证了课堂教学的正常、有序的进行。
2、坚持认真上课。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心。
上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。
授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。
我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
?,经过一个学期的努力班上学生的成绩，无论高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。
因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同事学习，争取更大的进步。
六年级语文学科期末试卷
参 一 f i cu 翡翠 qi n k n 乾坤 z x n 咨询 mi n g n 绵亘 ohu 懊悔 c i f 采伐 二 1 亚洲欧洲绿洲大洋洲 绿洲 2 目瞪口呆秋高气爽愁眉不展侧目而视 秋高气爽 3 医生 病人朋友 邻居老师 学生 朋友 邻居 三 调 兵 遣 将 迫 在 眉 睫 精 兵 ...
六年级语文学科工作总结
本次教研中，我们六年级教研组段阮小丽老师承担了公开课教学。执教教师认真备课 精彩授课 诚恳反思。听课教师则深入思考，广泛讨论，各种教学观点相互碰撞。我们在欣赏 品味的同时，也有太多的感叹 反思和争议。很好地达到了 以赛促练 以赛促研 以赛促教 整体提高 的目的。三 自发教学论谈，教研无极限。好方法大...
六年级语文学科工作总结
作为一名新一轮基础教育课程改革环境下的小学语文教师，我积极参加培训，注意学习有关基础教育课程改革的理 章，努力更新观念 转变角色 提高素质，具体做法总结如下 一 教学观的革新。一 由课程的传递和执行者向课程的创造与开发者转变。努力适应新课程由 走向 民主 由 封闭 走向 开放 由 专家研制 走向 教...