数学思考。
学习目标】1、会找出数与图形之间蕴含的规律。
2、利用数学思想和数学方法解决实际问题。
自学指导】一、认真看课本第91页到第92页的内容，看图看文字并将例5补充完整。思考：
个点可以连多少条线段？
2、根据规律，你知道8个点、12个点、20个点能连成多少条线段？
二、认真自学例6，思考：找出一共有多少选送方案？
三、认真看课本第93页的第7题思考：
1、通过读题你能判断出哪两位班长是同班的吗？
2、从第。一、二、三次到会的情况，你可以看出什么？
3、那么b和c分别与谁同班？
自学检测】个点可以连成（ ）条线段，5个点可以连成（ ）条线段。
规律：n个点可以连成：1+2+3+4……+n－1）条线段。
2、找规律。
个好朋友，每2位好朋友握一次手，大家一共要握（ ）次手。
个乒乓球选手，每两个人比赛一次，一定要赛次。
5、甲从a城去b城，有4班火车，2班飞机，5班汽车，则从a乘到b城共有（ ）种不同的走法。
6、小明从4本不同的文艺书，3本不同的科技书中各取一本书，那么有（ ）种取法。
合作**】1、 小明、小丽、小刚、小芳四个好朋友站成一排拍毕业纪念照，要求男女间隔排列，一共有多少种站法？
2、王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。王阿姨是教师；丁叔叔不是工人，只有刘阿姨和李叔叔的职业相同，请问他们的职业各是什么？
当堂检测】1、 找规律，填空。
2、有2件不同的上衣，3条不同的裤子，4顶不同的帽子，从中取出一顶帽子，一件上衣，一条裤子配成一套装束，最多有多少种不同的装束？
3、如图v ……每一个中有一个 ，像这样一共摆了30 个 ，那么中间一共要摆（ ）个 。
4、从8个人中选两名学生做班长，共有（ ）种选法。
课后作业】将练习十八1-3做在书上，4，7做在导学案上，写出简要的步骤。
我的纠错】课后反思】
六年级下册数学导学案
前言。2012年12月，由安居区教育科学研究所申报的科研课题 学 讲 练 高效课堂教学模式 被遂宁市教育局批准立项为遂宁市资助金课题。该课题作为市级重点教育科研课题，引起了各级领导的高度重视，得到了区教育局的鼎力支持，激起了先行试点校的参研热情，搭建了一线教师探索教育规律的广阔平台。自2013年3月...
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黑沟口小学数学导学案。负数认识练习题 第2课时 1 填空题负数认识练习题。1.写出下面温度计上显示的气温各是多少，并读一读。2.一栋大楼，地面以上第5层记作 5层，地面以下第二层记作 层，地面以下第一层记作 层。3.汽车前进36米记作 36米，后退10米记作 米。4.世界上最深的马里亚纳海沟，最深处...