1、 有龟和鹤共40只，龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只？
2、全班一共有38人，共租了8条船，每条船都坐满了。大小船各租了几条？
3、新星小学“环保卫士”小分队12人参加植树活动。男同学每人栽了3棵树，女同学每人栽了2棵树，一共栽了32棵树。男女同学各有几人？
4、自行车和三轮车共10辆，总共有26个轮子。自行车和三轮车各有多少辆？
5、篮球比赛中，3分线外投中一球记3分，3分线内投中一球记2分。在一场比赛中张鹏总共得了21分。张鹏在这场比赛中投进了几个3分球？（张鹏没有罚球。）
6、盒子里有大、小两种钢珠共30个，共重266g，已知大钢珠每个11g，小钢珠每个7g。盒中大钢珠、小钢珠各有多少个？
7号 ②号 ③号。
1）2号选手共抢答8题，最后得分64分。她答对了几题？
2）1号选手共抢答10题，最后得分36分。他答错了几题？
3）3号选手共抢答16题，最后得分16分。他答对了几题？
8、六年级同学分组参加课外兴趣小组。科技类每5人一组，艺术类3人一组，共有37名学生报名，正好分成9个组。参加科技类和艺术类的学生各有多少人？
盒子里装着5分和2分的硬。
9币。一人从盒中任意取出硬。
币若干，并说出硬币的个数。
和总钱数，另一人来猜其中。
5分硬币有几个。
10、 篮球足球排球。
42元35元 28元。
篮球和足球各买了几个？
100个和尚吃100个馒头。大和尚一人吃3个，小和尚3人吃一个。大、小和尚各多少人？
数学广角 六年级
二 学生尝试做。1.我们先来猜猜，笼子中可能会有几只鸡几只兔呢？猜测时要注意什么呢？鸡和兔一共是8只 学生猜测，老师板书 兔 8 7 6 5 4 3 2 1 0鸡 0 1 2 3 4 5 6 7 8 2.大家猜得都有道理，笼子里到底有几只鸡，几只兔呢？猜了这么多你为什么认为只能是5兔和3只鸡呢？3....
小学数学六年级上册《数学广角》教学设计
教学内容 鸡兔同笼 问题。教学目标 1 使学生初步认识 鸡兔同笼 的数学趣题，了解与此有关的数学史，学习我国传统的数学文化。2 理解并掌握 鸡兔同笼 问题的几种解题方法，并能解决与之有关的实际问题。3 通过解答一些实际问题，进一步提高学生分析问题 解决问题的能力。教学重点 会用列表法 假设法及方程法...
人教版小学数学六年级上册《8数学广角 数与形》赛课导学案
课题 数与形。教学内容 人教版教科书第107 108页的例1 例2教学目标 1.通过化繁为简的方法，引导学生 发现 数 形 之间的联系，找到其中的规律，使学生在体验用形表示数的直观性的同时，学会应用规律解决问题。2.使学生在初步了解 运用 数形结合 思想方法的同时，体验到数学的极限思想。3.引导学生...