六年级下册第六单元

六年级下册第六单元《英雄》复习课设计。

2023年春季期执教： 新联小学易翠莲。

目标要素：通过复习，让学生进一步了解英雄的光辉的事迹，从而树立正确的人生观和世界观。

教学重点：培养学生爱英雄、学英雄。

课型方式：平台互动方式。

课时：1课时。

教学过程：一、 导入。

1、 谈话。

2、 唱“颂英雄”歌。

3、 引入课题，提出复习的主题。

二、 整体复习。

1、 回顾这个单元我们学了哪些课文？

2、 学习了本单元，你学到了什么？学生代表说说。

三、 平台一：归类知识。

1、 从“词、句、修辞手法、写作方法”分类复习。

2、 四人小组讨论，选其中一个知识点写在学习卡上。

3、 小组长展示作品。

四、 平台二：学英雄、颂英雄。

1、 四人小组讲英雄故事。

2、写出赞美英雄的诗句。

五、课堂总结。

1、说说你在这节课的收获。

2、老师总结。

六、课后作业。

1、和同学交流你了解到的古今中外英雄人物有哪些？请写出他们的名字：——

2、你印象最深的一个英雄人物是其中给你留下印象深刻的故事是———

六年级下册第六单元

南海区2007年小学六年级语文下册。第6组教学质量调查题。90分钟内完成 学校班级学号姓名成绩 一 读拼音，写词语。8分 zh z o ji g u j ng zh n r ng y 二 把下列词语补充完整，再解释所填的字。6分 摩 接踵繁荣 盛钟鸣鼎。戛然而一丝不鳞次栉。三 选择恰当的词语填空。6...

六年级下册第六单元单元备课

河网中心小学集体备课单元备课纸。年级教学。正比例和反比例。内容。1.结合实际情境认识成正比例和反比例的量，初步认识到正比例。的图像是一条直线，会判断两个相关联的量的比例关系。2.学生在认识成正比例 反比例的量的过程中，初步体会数量之间相依互变的关系，感受有效表示数量关系及其变化规律的不同的数学模型，...

六年级语文下册第六单元

六年级语文上册 综合性学习 轻叩诗歌的大门 教学案。诗经 是我国第一部诗歌总集。它产生的年代，大约在西周初期 公元前十一世纪 至春秋中期 公元前六世纪 五百余年间。经春秋后期孔子审订 整理作为传授 的教本。被后世儒家尊为经典之一。离骚 屈原。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而...