一。上课铃声响，快快进课堂。
起立要站直，坐正不乱晃。
不做小动作，专心来听讲。
发言先举手，回答不乱抢。
回答问题声音响，别人讲话认真听，争做守纪律的好学生。
二。铃声响，进课堂。
小小脚，并并拢。
小小手，自然放。
小眼睛，看老师。
小耳朵，认真听。
勤动脑，多提问。
学知识，多快乐。
三。我是小学生，小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。
眼睛仔细看，耳朵专心听，说话先举手，我是好学生。四。课前：
师：我的小手拍一拍，生：拍拍拍，拍拍拍。
师：我的小手顶一顶，生：顶顶顶，顶顶顶。
师：我的小手挠一挠，生：挠挠挠，挠挠挠。
师：我的小手勾一勾，生：勾勾勾，勾勾勾。
师：我的小手写一写，生：写写写，写写写。
师：我的小手不见了，生：不见了，不见了。
师：我的小手放好了，生：放好了，放好了。
五。一、二、三，请安静，手放前，脚放正。
左脚，跺跺，右脚，跺跺。
左手，拍拍（拍肩），右手，拍拍（拍肩）。
上面，拍拍，下面，拍拍。
六。写字前。
1）写字姿势要端正，身体坐正书放平，一寸一尺和一拳，学好知识身体健。
2）小手小手，拍一拍；
小手小手，摆一摆；
小手小手，晃一晃；
小手小手，顶一顶。
巧手写出漂亮字，人人夸我顶呱呱。七。课后。
下课不用太着急，先把书本放整齐。
先上厕所再游戏，不打不闹不拥挤。
一年级常规教育
课前准备。1.按时上课，不迟到，不早退，不随便缺课，有事有病应向班主任请假。如迟到，须轻轻敲门，呼 报告 经老师允许后方可进教室。4 2.上课前应准备好课本和学习用品。文具盒横放在桌面的右上方，书课本统一放桌面正中间，笔记本放在桌面右侧，其它相关学习用品放在位板下方便拿取的地方。4 3.桌面上只应摆...
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9月2日常规教育。1 复习 可以相互交换，反复说 常规训练做得好告知家长进行奖励！40分钟 1 基本教学口令 1 12 静息 红色处复习 口哨 12 教会孩子分辨左右 2 123 请坐端口哨 123 3 678 闭嘴巴，有手部动作。2 上下课训练 上课 起立 同学们好！老师您好！相互的尊重，老师才能...
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一 排队，排座位，分小组。出操 1.起立 2轻轻放椅子 3转身 4.安静出教室。回顾我是小学生相关问题。学校 年级 班级 老师 教学生认课表。二 课堂纪律。一 上课纪律。1.听到预备铃声 会提醒小朋友上课了 快步走进教室，安静地坐好，等待老师来上课。铃声响，进课堂。2.坐姿 对比图 一二三，要坐端。...