一、谈话揭题。
小朋友们，再过两个月，你们就有两个名字了，一个是自己的名字，另一个是大家共同的名字，那就是—小学生。当小学生高兴吗？当了小学生，说明你们已经长大了，能懂更多的道理，能学更多的本领，这是光荣的。
二、认识学校、年级、班级。
谁知道我们的学校叫什么名字？
三、明确上下课及放学要求：
1、上课铃响了，代表上课了；同学们应放好书，坐端正，等着老师到来，小学每节课时间为40分钟，较幼儿园延长。
2、下课后，同学们可以去厕所，喝点水；做好下一节课的准备，然后在教室里或者走廊上玩一玩，休息一下，记住不要疯跑，轻轻地靠右边走。
3、放学要求，放学时一定要在老师的带领下站路队出校园门，站路队我们要做到：快，静，齐。
四、学习习惯。
1、能静心地坐下来。在幼儿园以游戏中学习，现在变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，我们要有意识地让自己能静心地坐下来，平时在可以让看看画书、画些画等等，做这些事时培养一心一意不讲话，不时常站起来走动，认真做事的习惯。
2、认真倾听、思考习惯的培养学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。因此，应该要求孩子认真听老师讲课的内容，认真听老师提的问题，还要认真倾听小朋友说的话。
3、正确的站、坐、行姿势的培养我们看书、写字时一定要正确坐姿，若不注意，脊柱容易变形。看书、写字时，身体要坐直，眼睛距离书本需一尺左右，笔尖与手指距离一寸，胸前距离桌子一拳。决不能躺着看书，不在光线很暗或很强的地方看书，每天看电视的时间不超过一个小时，看书学习一段时间后，要到户外走走或望望远方，以保护视力。
五、生活习惯。
1、养成讲卫生的习惯，孩子上学穿的衣裤、鞋子、袜子等，要干净整洁。做到勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。
2、饮食习惯的培养幼儿园往往有加餐时间，上学后一般没有课间加餐，我们应逐渐养成按时进餐，每餐尤其是早餐要吃饱、吃好的良好饮食习惯，必须在家里吃完来，不要站在学习门口吃，更不能随便扔垃圾，养成上课不喝水、不上厕所的习惯。
3、不带零食、玩具、钱等与学习无关的物品到学校。
4、做到早睡早起，尽量在晚上八点半以前睡觉，保证有充足的睡眠时间。
5、书包里的书本、文具一定要自己收拾。每天整理书包，备好第二天需要用的书本、文具。这一点非常重要。若家长代劳，第二天到校后你很可能会不知学习用品放在何处，会出现手足无措的情况。
6、上学、放学路上要遵守交通规则，学会保护自己。在校活动要适当，休息时间不奔跑不推搡，不做危险游戏，避免伤害事件发生。
六、心理能力培养。
自己长大了，即将成为一名小学生了，生活、学习不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。我们要爱护和整理书包、课本、画册、文具；学会削铅笔、使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其它工具，并能按老师的要求制作简单的玩教具等。欢迎小朋友们早日成为五小的小学生！
谢谢大家！
小学一年级入学教育
老师说话认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举小手，学老师。提出问题多动脑。对人讲话有礼貌，相亲相爱真欢喜。好学生，要做到，讲文明，有礼貌。称呼长辈要用 您 与人见面问声 好 要人帮助先说 请 得到方便 谢谢您 分手告别讲 再见 向人道歉 对不起 人家说声 麻烦您 你要回答 别客气 对人讲话有礼...
小学一年级入学教育
第二节课。队列练习。一 练习整队，明确纪律。做到 三个一 一个动作，一条直线，一声不响。先两个两个排列，然后一组一组练习。横排 二 认清自己的座位。看清楚自己坐在第几横排，第几竖行。自己前，后，左，右都有谁。三 明确上课要求。刚才同学们听到的这道铃声是上课铃，表示上课了，所以同学们应该放好书，坐端正...
一年级小学入学教育知识
入学教育 教学设计 上学了。案例整理 评析厦门市鼓浪屿区教研室林睿。在刚入学孩子的眼中，小学生活充满陌生而新奇的色彩。如何把握契机，在孩子心田种。下爱学习 爱语文的种子？片段1 教室里，桌椅围成大圈，讲台暂被 弃置 在教室一角。黑板上贴着大幅教学挂图，上方用彩色粉笔写道 欢迎你！黑板左右分别贴有丁丁...