文明礼貌：小朋友，进学校，见到老师问声好，见到同学问声早，礼貌用语要用好。
做游戏：做游戏，要注意，安全第一要牢记。
讲文明，懂礼貌，遵守秩序争第一。
上课儿歌：上课铃，叮当响，我们快步进课堂，不挤不碰不吵闹，静静坐在座位上。
书本文具放整齐，等待老师把课上。
写字儿歌：写字时，身坐直，头要正，肩要平。
眼离书本有一尺，手离笔尖有一寸，胸离桌边有一拳。
听课儿歌：身坐直，脚放平。
看前方，专心听。
发言儿歌：上课发言先举手，老师批准再张口。
声言要响亮，态度要大方，吐字清楚受表扬。
手势语作为非言语沟通的重要手段，主要的目的在于强化言语所发出的信息，使非言语与言语相得益彰。过于杂乱的手势。有时也会转移学生的注意力。所以一节课**现的手势不能过多。
全体：右手掌心向上，从左到右，覆盖班级每个同学。
女生：兰花指。
男生：拳头。
声音由小到大：从腿部到颈部的提升或者做拧开关的动作。
全体安静：双手手心向下，相反方向滑行。
快速坐好：连击掌三下。
一年级入学教育
一年级 入学教育 教学目的 知识与技能 1 观察图画内容，使学生初步了解学校生活，感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐。过程与方法 2 通过看图 讲讲 模仿 练习等，帮助学生了解学校学习生活，了解学习常规。通过学说有节奏的儿歌，进一步学习和记忆学习常规。情感 态度与价值观 3 观察与演练结合，...
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如何进行一年级新生入学教育。刚入学的一年级新生，他们的状态基本处于幼儿园阶段，要让这些天真活泼的孩子尽早适应小学这个新的环境，与陌生的老师，同学一起相处学习生活，就要进行入学教育。著名教育家叶圣陶先生说过这样一句话 什么是教育？简单一句话，就是养成良好的习惯。作为班主任，更应该把握好这一关键时期，培...
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9月9号下午 1 订好学生的座位 该座位具有临时性，轮换性，安抚家长放心 2 不准家长进班，强调不乱扔纸屑或其它垃圾，要求家长做到垃圾入篓。3 以班级为单位熟悉校园环境，老师边介绍边对学生提出要求 上下楼梯轻声慢步靠右行。4 黑板上致欢迎同学标语口号。三点钟要求所有家长都离开。第一节课统计到班人数及...