小学一年级新生入学教育

发布 2020-06-23 23:41:28 阅读 9825

一、 新生及家长报到。

1、 召开好第一次家长会。

1) 告诉家长接送时间及具体地点。(接送时间必须保证)接送人比需要固定,避免出现意外。

2) 告诉家长给孩子准备得学习用品。

要求:(1)书包:书包要小。

能放到书桌里,不要把书包放到地面上。书包里装的内容要让孩子会看课表整理书包。刚开始第一周家长和孩子一起整理。

第二周开始学会自己整理。(2)文具盒:文具盒要适用。

不要太高档,不要有太多的机关。装的文具有铅笔三到四支(家长每天都要给孩子削好铅笔)、橡皮一块、格尺一个。(在铅笔的末端贴上口曲纸,写上孩子的名字。

避免丢失能找到孩子)这里同时教育学生知道丢了用品主动去寻找,拾到东西主动交给老师或同学。(3)包书的书皮不要太花了。(4)书包里还要装卫生纸、手绢、抹布、垃圾袋。

教育孩子有序去装。(5)书包里还要装一本课外书籍。

3) 学生服装及头发。

每天穿校服。男孩只留小平头。女孩把头发梳洗干净,不带任何首饰等。

2、 老师带着家长和孩子一起认学校。让家长告诉孩子到这些地方应怎么做?如:

去厕所有序。上完厕所洗手。洗完手后要关掉水龙头。

垃圾箱、老师办公室、校门口战队进校、接孩子的地方。

3、 清扫卫生。

二、 对孩子进行生活常规和日常行为准则的养成教育。

1、 安排座位。(这项工作要在第二天进行,避免家长干扰)这叫理顺班级管理体制。(排座位、分小组、编序号、传递本子游戏)

2、 老师自我介绍,要求说出姓名及性格特点,表达自己对孩子们的喜爱之情。孩子要求说出自己的姓名、年龄、住址、**。(从自我介绍中物色培养班干部,让孩子学会自己管理自己)

3、 队列训练:排队、解散。站上学、放学的路队,要记清前后同学的名字,发现没有站队的同学要及时报告老师或是班长。

4、 现场演练:坐左端正,手放平。

立站要直,头要正。

写三个一:手离笔尖一寸,胸离桌一拳,眼离书本一尺。

看仔细看。听认真倾听老师和同学的发言。

说大胆说,用普通话。

5、训练举手、读书等各种姿势。

6、训练摆放学习用品。

7、训练传递本子(教育学生要双手接送物品)

8、进校门时如何向老师和值日生问好,离开家长说再见。放学的文明礼仪。

9、养成好习惯从点滴抓起,每时每刻都要提醒。如:书桌的摆放要整齐。书桌上的学习用品的摆放。孩子们课间休息安排。孩子课间走廊行走安全教育。

最好每一个环节都要有一个儿歌,结合校本课程或是根据各班情况每日巩固练习,争取在一个月能初步养成习惯。

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