二年级入学教育材料。
班主任张晓燕。
一、安全。1.上下学途中安全。
过马路注意红绿灯，红灯停，绿灯行，过马路走人行横道。也不在公路玩耍和追跑打闹。过堰、塘、河等不要玩水，不要私自下河洗澡。
上学放学径直回家，不要在路上逗留、玩耍，也不要私自到同学家，家长要注意不要随便留别人家的孩子去自己家。不要私自接收陌生人的食物；遇到打架、车祸等人多的地方，不要去凑热闹。遇到有高年级同学欺负你们，可以给家长、老师讲，如果身边没有熟悉的人，就向就近的叔叔阿姨求救。
2.学校里的安全。不能在教室里、楼道上、操场上推拉、追逐、打闹。
去操场集合，做操排队时要注意安静，整齐，迅速，不能说话、嬉笑、打跳、拥挤。上楼下楼静悄悄，靠右行走。体育器械只能在老师的指导下使用，不能私自跑去玩。
除老师要求带部分用具到学校外，平时像小刀、刨笔刀、剪刀、鞭炮、玩具枪等危险物都不能带到学校。其他的玻璃珠、溜溜球、纸卡等也不要带来。使用铅笔时也要注意，不要拿着铅笔和同学嬉戏，也不要拿到嘴里去。
3.食品卫生安全。每天的早餐一定要吃，还要尽量安排合理，最好在家里吃，这样既安全又营养。
不要在外面买不卫生的零食，家长可以买一些水果在家里。每天的水可以在家里带来，学校也**了开水。千万不要喝生水和那些不卫生的饮料水，也不要喝可乐之类含激素多的饮料。
二、行为习惯：
1.尊敬长辈。在家里，孝敬长辈，关心长辈身体健康，主动帮助长辈做事。听从长辈的正确教导，外出或回到家要打招呼。家长也要对此严格要求，不要迁就。
2.自己的事情自己做。孩子的学习用具最好自己准备，书包自己清理，家长不要包办代替。
每天要用的铅笔在前一天晚上就准备好，一般准备在4枝左右，还要准备橡皮擦。家长先在学校把孩子的课表抄好贴在孩子的书桌旁，督促孩子把第二天要用的书籍和用具带好。今天用的这个本子我们就叫着“家校联系本”，以后叫孩子每天都带在书包里，用着记录每天的各类作业，晚上家长对着孩子的记录检查作业，有什么意见和建议也可以写在本子上，以便和老师随时取得联系。
3.按时作息。上学不迟到、不早退。
不逃学，有病有事不能到校要请假。现在的孩子比较娇贵，生一点小病或者家里有一点事就不想到学校，这些都请家长对孩子进行吃苦的教育，坚强面对一些小困难，只有这样才能成功。当然，病得很严重，或者是传染性的疾病，那就一定要在家休息，等好了再到校，家长事先可要和老师取得联系，以免老师担心。
4.按时完成作业。放学回家先要完成作业，家长开始这段时间试不同孩子的情况可做适当陪写。
督促孩子的作业是否完成，作业写得是否工整，是否专心等等。作业时不要看电视，听**。每天的家庭作业家长都要签字，在看孩子当天的作业，顺便翻翻前面的，看孩子是否对错题进行修改。
语文有一个每天都有的作业，那就是阅读，这作业无法交上来老师评定，只有家长在家里帮助完成。我的计划是孩子在第一册的时候每天坚持10——20分钟，最好是读出声音。阅读材料是注音版的童话、寓言、故事、儿歌，适合小学低段学生阅读的书籍。
请家长一定不要小看并忽视了这个作业，语文贵在积累，厚积才能薄发，只有这样积累的过程，学生以后阅读、作文才不会存在问题。我的初步设想是家长每天检查孩子阅读的作业。
5.穿戴整洁。经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。这点要求家长可要多费心，让我们的孩子养成良好的卫生习惯。
6.敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
三、作息时间安排。
早晨7点30分到校，中午2点20到校，晚上9点准时睡觉，中午要休息。
四、学习方面。
1.文具准备。文具盒里要装着些：
铅笔、橡皮、尺子。铅笔：尽量全用木质铅笔。
橡皮：选择擦得干净的，最好是白色的，上面不要带花。尺子选择透明的，要看清刻度。
2.预习要求：在教师的帮助下，学生逐步树立预习意识。
由易到难、循序渐进。（1）识字教学：拼读所学生字，读准字音。
（2）阅读教学：至少大声读课文三遍，标出段落序号，画出生字词，读准字音，尽量读熟课文。二年级要逐步培养问题意识，提出自己的问题。
3.课堂学习。
课前，将上课所需学习用品摆放在桌面老师规定的位置。预备铃响后，迅速、安静走进教室，端正坐好静候老师上课。坐姿：
要挺胸抬头，坐姿端正，两肘放在课桌上（右臂搭在左臂上，五指并拢放平），两脚平放在地面与肩同宽。主动学习知识。听讲要专心，仔细，不摆弄小动作。
课堂发言或提出问题时要先举手，得到老师允许后立正站好，然后发言；坐下和起立尽量不要出声；举手时右肘放在桌面上，五指并拢伸直，掌心向内，也可以向右上方高举，成45度角；举手时不要大喊大叫。发言要清楚、完整，声音要干脆、响亮。认真书写，逐步提高整理使用学习用品和读书翻书的速度。
上课不能削铅笔，养成课前准备好铅笔、本子的好习惯；不用自动铅笔。上课要积极举手发言，别人发言时要马上放下手并端正坐好。别人发言时要认真倾听，不随便插话；听别人识字或读课文时眼睛要看着黑板或课本，努力记住读错的地方并纠正。
评价别人时要有礼貌，学会多赏识别人，学会委婉地提出意见。读书：（1）指读时，右手指指在字的下方，用左臂压住课本，眼睛和手指要跟上读的节奏。
（2）坐着读书时，两手分别握住书本的左右下角，放在课桌上，眼距离书面一尺左右，书面与桌面成45度角；（3）站着读书时应立正站好，双手拿书，左手握住课本中下边，大拇指压住书的正面，其余四指放在书的背面，右手拿住书的右下角（教师可根据具体情况适当调整）。（4）读书时，声音要宏亮，要用普通话。书写：
（1）书写时要做到“三个一”：即手离笔尖一寸，胸离桌沿一拳，眼离本面一尺。（2）握笔：
拇指、食指捏笔（食指的第一关节要凸出），中指抵住笔的下方，其余两指自然放在下方，手成空心握拳状自学要专心，要自觉和迅速完成自学任务。合作学习时，要与其他同学密切合作，不讲闲话，积极参与。下课后，凳子归位，安静走出教室。
4.完成作业。先复习当天学习内容，仍未弄懂的疑点要及时解决。
作业要独立、自觉、按时完成，严禁抄袭。遇到困难可找老师或其他同学请教，理解后再独立完成作业。作业要做到内容正确，用铅笔书写，完成后仔细检查。
格式规范，页面整洁，书写工整美观。（1）每天早晨组长用几分钟的时间检查每人作业完成情况，并向课代表汇报。（2）课堂作业在学校里完成，不拖拉；做作业时，不讲闲话，不随便离开位子，专心致志。
（3）作业及时订正，评讲过的作业一次订正对，如果再错，错的每个抄几遍。（4）课外作业按时完成，不到学校来补（一般是读的作业，包括复习和预习）。
5.课外阅读。阅读要求：利用固定时间进行阅读。每晚至少阅读10分钟，树立阅读意识，培养阅读习惯。阅读时，要出声读，不认识的字问家长。
小学一年级新生入学教育
一 新生及家长报到。1 召开好第一次家长会。1 告诉家长接送时间及具体地点。接送时间必须保证 接送人比需要固定，避免出现意外。2 告诉家长给孩子准备得学习用品。要求 1 书包 书包要小。能放到书桌里，不要把书包放到地面上。书包里装的内容要让孩子会看课表整理书包。刚开始第一周家长和孩子一起整理。第二周...
小学一年级新生入学教育
3 按时作息。上学不迟到 不早退。不逃学，有病有事不能到校要请假。现在的孩子比较娇贵，生一点小病或者家里有一点事就不想到学校，这些都请家长对孩子进行吃苦的教育，坚强面对一些小困难，只有这样才能成功。当然，病得很严重，或者是传染性的疾病，那就一定要在家休息，等好了再到校，家长事先可要和老师取得联系，以...
一年级新生入学教育儿歌
新生的课堂要求。上课时，问师好，坐端正，专心听。答师问，要起立，普通话，讲得清。想发言，手臂挺，缴作业，双手递。下课时，莫喧哗，出教室，师先行，走楼梯，过走廊，靠右行，脚步轻。办公室，不乱闯，经允许，才能进。文明礼貌三字歌。晨早起，理容装，上学堂，喜盈盈。别家长，说再见，见师友，问早勤。上课时，问师...