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第八课安全乘车常识。
一年级。教学目的：
1、使学生了解乘车的安全常识。2、使学生学会正确、安全的乘车方法。教学重点：
学会安全乘车的知识。教学难点：安全乘车常识在实际中的运用。
教具准备：1、多**设备。2、安全教育**。
3、《乘车安全》教育片。
4、游戏用汽车方向盘，站牌，车箱、配乐曲等。教学过程：一、组织教学：
同学们，你们出门都乘过什么车？（生：公共汽车、家用轿车、自行车等），那你们知道乘车时都应注意什么吗？
好，下面我们先听一个关于佳佳乘车上学的故事。（佳佳乘车上学，把头伸出窗外。。。
同学们，在故事中佳佳的哪些做法不安全，谁来说一说？今天我们就来学习一些安全乘车的常识板书：安全乘车常识。
二、导入新课：
同学们，我们平时外出最常用的是公交车，我们首先来了解一下乘坐公交车有哪些常识。
1、安全乘坐公交车。
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1）、看教育短片《乘车安全》，思考乘车时应当注意哪些问题？
2）、学生讨论按乘车时应注意的问题。
上车：在站台上有秩序的候车，等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次上车，上车后主动刷卡或买票。
乘车：车辆行驶中，坐好或站稳，并抓住扶手；不能将头、胳膊等部位伸出车外，不大声喧哗或打闹；车箱内不乱扔垃圾。。。
下车：等车停稳后下车，不要从车身前后突然穿出。不能携带的物品：汽油、酒精、易爆品、小动物等。
3）、小结：《安全乘车小提示》：依次上车，抓好扶手，不要将头或手伸出窗外，不要在车未完全停稳时下车，不要在车前后突然跑出。
2、知识扩展：
1）提问生活中常用的其它交通工具还有哪些？
2）看《乘车安全》录像片，了解乘坐家用车、火车、飞机的安全常识。
3）齐读《安全乘车三字经》：
要乘车，乘客车；上车后，勿乱动；车行中，要坐稳；头手身，不外伸；
要下车，等车停，未停稳，勿跳蹦。唱欢歌，回家门3、自行车安全要知道。
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1）学生讨论：多大年龄可以骑自行车？骑自行车应注意的问题？
2）看**学习自行车安全常识。
3）学习书中“瞭望塔”了解自行车尾灯的功能。
4、游戏：《乘坐汽车去北京》，结合建国60周年大庆，增强爱国情感。在模拟乘车中练习掌握乘车安全常识。（放**）
三、课堂小结：
1、总结安全乘车所需的常识。
2、想一想：你会骑自行车吗？骑车时应注意什么？当堂检测：
1、在车停稳后，让车上的人先（），然后再（）上车。
2、车辆行驶中，不能将身体的任何部分（）。
3、乘车时应把垃圾放进公交车上的（）或用（）装起来，下车后扔进垃圾箱里。
4、乘车时不能携带（）、等易燃、易爆的危险品。
5、我国法制规定：不满（）岁的儿童不准在道路上骑自行车。
6、自行车尾灯除了装饰作用外，最重要的作用是用于（）。
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小学一年级安全教案 安全乘车
第八课安全乘车常识。一年级。教学目的 1 使学生了解乘车的安全常识。2 使学生学会正确 安全的乘车方法。教学重点 学会安全乘车的知识。教学难点 安全乘车常识在实际中的运用。教具准备 1 多 设备。2 安全教育 3 乘车安全 教育片。4 游戏用汽车方向盘，站牌，车箱 配乐曲等。教学过程 一 组织教学 ...
小学一年级安全教案安全乘车
名师精编精品教案。第八课安全乘车常识。一年级。教学目的 1 使学生了解乘车的安全常识。2 使学生学会正确 安全的乘车方法。教学重点 学会安全乘车的知识。教学难点 安全乘车常识在实际中的运用。教具准备 1 多 设备。2 安全教育 3 乘车安全 教育片。4 游戏用汽车方向盘，站牌，车箱 配乐曲等。教学过...
小学数学一年级下册教案 乘车
1 使学生初步理解并掌握四则运算的意义和加减混合运算的一般方法，提高学生的计算能力。2 培养学生的估算意识和思维的灵活性，并引导学生尝试用不同的方法解决生活中的实际问题。3 让学生积极参与学习活动，学会与人合作，体会趣味数学和生活中的数学。教材分析 这一内容是在学习了100以内两个数相加或相减的基础...