2014-2015学年度第二学期四年级地方课程试题学校：班级：考号：姓名：成绩：
传统文化部分。
一、填空（1*15）
1、王昌龄是（）朝著名的边塞诗人，擅长（）绝句，被后世称为（）。
3、（）被古人誉为“文房四宝之首”。
4、西汉时期（）两次出使西域打通了横贯欧亚的陆上通道，就是著名的（）。它是一条商贸之路，也是一条文化交流之路。
5、玉用以比喻（），有（“”的说法。7.文房四宝之上品是（）、和（）。8、（）是新石器时代开始的重要标志。
9、被誉为“土与火的艺术，力与美的结晶”的是（）。10、（）在唐代陶瓷史上是一个划时代的里程碑。三、判断题（2*10）
1、《重别周尚书》是一首思想怀远的佳作，也是临别的赠别诗。（）
4、“青山横北郭，白水绕东城。”是唐朝诗人杜甫写的《送友人》中的诗句。（）
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2、《秋望》是一首描写战场的雄壮与悲凉的诗。
3、高适是唐代著名的边塞诗人。
5、边塞诗在古典诗歌中具有重要地位，是边塞战争生活的真实反映。（）
7、鉴真和尚六次东渡，终于在第6次东渡成功。（）8、郑和下西洋的目的是为了加强与海外各国的联系。（）9、中国的瓷器是从陶器发展而来的。（）10、紫砂壶的颜色一定就是紫色的。（）
环境教育部分。
一、选择题15分。
1、动物有哪些权利（)。
a、不挨饿受冻的权利。b、有受歧视的权利。c、没有适当休息的权利。
2、哪个行为可以保护我们的生态环境？（）
a、开垦荒地。b、过度放牧。c、植树造林。
3、哪个行为是我们身边的不文明现象？（）
a、不乱扔垃圾。b、乱扔果皮、纸屑。c、不随地吐痰。4、哪个行为不节约用纸？（）
a、作业本用不完就扔掉。b、在节日时向家人、朋友发电子贺卡表示节日的祝福。c、课本循环使用。
5、“中水”在污水处理工程中被称为“再生水”，哪些地方不可以用“再生水”？（
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6、王昌龄是明朝著名的边塞诗人。
a、景观用水b、饮用水。c、车辆冲洗用水。二、判断。15分。
1、电池、颜料、油脂、节能灯、杀虫剂是一些有害垃圾。（）
2、包装垃圾、药品包装、沙发、桌子、墙纸是可**垃圾。（）
3、把垃圾分类是我们居民的好习惯。（）4、发放请柬、迎亲汽车、请客是中国婚礼的习俗，不是资源的浪费。（）
5、一次性纸杯和一次性卫生筷方便了大家的生活，是环保表现。（）
安全教育部分。
一、判断题。每题一分。
1、过没有人行道的马路时要靠右侧路边行走。（）2、火灾逃跑时，遇到浓烟，应直立行走。（）
3、用煤气煮饭时，火被风吹灭，可以用打火机重新点燃。（）4、家里**时，可以往身上浇水，以免引火烧身。（）5、游泳时，千万不要在水中打闹，以免呛水或受伤。
（）二、选择题。（把正确答案的题号填入括号内）每题二分1、每年全国的“中小学生安全教育日”是在（）月a、三b、六c、九d、十。
2、**，正在教室上课、工作场所工作、公共场所活动时，应（）a.迅速包头、闭眼，b.在讲台、课桌、工作台和办公家具下边等地方躲避。
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3、放学路上如果被陌生人跟踪，你认为最好的做法是（）
a、与陌生人拼b、赶快跑回家c、打110报警4、如果发现邻居发生火灾，要及时报警，报警**是（）。
a、120b、119c、122d、1105、当你单独一人在家时，遇有陌生人敲门，你认为最好的做法是（）a、把门打开问他有什么事b、打开门，让他进来c、始终不开门。
6、如果在校外有人向你敲诈要钱，你认为下面做法正确的是（）a、身上准备些钱，免得没钱挨打b、不告诉别人，免得遭报复。
c、尽快告诉父母和老师d、找几个同学教训他一顿7、油锅**时，正确的灭火方法是（）a、往锅里倒水b、赶快把锅端起来。
8、小东家发生火灾，他身上的衣服着火了，他应该采取的正确灭火方法是（）。
a、用手拍打身上的火b、赶快脱掉衣服c、就地打滚压灭身上火苗。
9、家中电视机着火了，下更做法错误的是（）。a、迅速切断电源b、用灭火器对准荧光屏灭火c、用水把火灭掉。
10、在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是（）a、马上用热水袋热敷b、马上揉搓患处c、马上用冷水浸泡。
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四年级地方课程试题 上
四年级第一学期地方课程期末测试题 班级 姓名 分数 一 选择题。1 在下列 废品中，如果没有 对环境造成危害最大的是 a废纸b废玻璃c废电池。2 保护水环境，我们应该选择使用 洗衣粉。a普通b无磷c廉价。3 在火灾现场，未成年人要坚持的原则是 a 先救火再逃生 b 先逃生 c 边救火边逃生。4 工业...
四年级地方课程
第一课中原崛起绘蓝图。教学目标 年8月，河南省委 河南省 制定了 河南省全面建设小康社会规划纲要 确定了河南省全面建设小康社会的奋斗目标 基本途径 发展布局和战略举措，会就了全省21世纪头20年的宏伟目标。让学生了解这一远景规划。2 让学生了解 展望家乡美好的明天，坚信中原崛起 增强对美好生活的向往...
四年级地方课程备课
青岛银海学校备课笔记。学科。读本。执教教师。吕燕妮。执教年级。四年级。教学目标 传统文化 第十课使学生了解字谜的特点 组成形式，培养对字谜的兴趣。安全教育 1 引导学生了解交通安全问题对我们的重要性。2 我们要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。3 培养学生从自己做起，自觉遵...