年工作小结

2006-2023年工作小结。

窗外雷声轰鸣，桌前思绪万千。一学年在不经易间悄然溜走，回首一年的工作，是得、是失、是成、是败，又岂是这四字说得清。我只能说尽了一名教师应尽的职责。

作为一名教师，教书是首要任务。这学期我担任三年级的语文教学工作，我努力做到以下五点：1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，设计课的类型，拟订采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排作详细记录，认真写好教案。

每一课都做到“有备而来”。2、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松。

3、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。积极征求其他教师的意见，学习他们的方法。

同时，有课必听，学习别人的优点，克服自己的不足。4、用心批改作业：布置作业做到精读精练。

有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况。5、做好课后辅导工作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大后进生的辅导力度。

这学期，我还担任了三年级（2）的班主任工作，对于这个嗷嗷待哺的婴儿，我不得不拿出所有的性子重新来过。对于管理班级我向来很自信，我用以往的经验和现实结合，采取了一系列的措施。首先，亲近学生，研究学生：

展现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”我接近学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他们的亲近和爱。

研究学生的个性特征，哪些是积极分子，哪些是问题学生。在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操及个人魅力，使学生对我又爱又怕。其次，注重干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何，很大程度是由小干部决定，所以我慎重地选拔和培养干部队伍，逐渐从繁重走向简单与轻松。三、以强化常规训练带动教育教学工作……通过这些措施，我看到了班级可喜的变化，仅仅一年，整个班集体表现出“严而不死，活而不乱”的良好班风班貌。

我是一名不满足现状的教师，我有强烈的学习欲望。我不断地充实自己、突破自己。这两年我参加了教委组织的各项活动，取得了一定的成绩：

全国教育教学**评比一等奖发表在《中国教育教学杂志》，全国**教科所**评比一等奖，市教育学会德育**评比三等奖，区教育学会五大校本行动研究征文二等奖，区“我的事业，我的家”征文二等奖，所带班级评为区先进班集体，个人评为区优秀少先队辅导员，2023年还评为区“知识型职工”…

面对这么多的荣誉，我并没有沾沾自喜，我深知“学无止尽。”还有很多的东西等待我去尝试、**。我离我的目标还很远，在这条漫长的教育之路上，我将义无返顾的勇往直前，去尽一名教师应尽的职责！