四年级劳动课教案

发布 2020-05-31 13:23:28 阅读 4172

名师精编精品教案。

四年级劳动与技术课第四课《我来理财》教案设计。

教学内容:课本7—8页的内容。教学目标:

1、让学生学会正确对待金钱,运用金钱。2、培养学生的独立生活能力。3、培养学生的消费观念。教学过程:

一、谈话引入课题。

同学们,你们以前自己去银行存钱或取过钱吗?今天,我们就来共同学习“我来理财”这一课。二、讨论交流。

出示小明一个月的消费情况,(一个**)。

提问:哪些是必要的消费?哪些是不必要的消费?怎样才能减少不必要的消费呢?三、讲解理财的方法。1.存钱。

把需要存的钱和有效证件交给银行储蓄窗口内的工作人员,说明存款的金额、种类(定期、活期),在窗口外的密码器上输入密码,然后核对银行打印记录,确认正确无误后在“客户签名”处签上自己的名字,交给银行工作人员。最后领取银行发给的存折,核对姓名、金额等内容是否正确,妥善保管好自己的存折。

名师精编精品教案。

2.取钱。带着存折到银行储蓄窗口,把存折递给工作人员,说明取款金额,在窗口外的密码器上输入存折密码。

然后核对银行打印的记录,确认正确无误后在“客户签名”处签上自己的名字,交给给银行工作人员,取回钱和存折,并当场核对。

3.除了用存折存、取钱外,还有更方便、快捷的银行卡。

你认识哪些银行卡?你知道怎么使用吗?说说看?4.把钱存入银行里,就不会随意乱花了。

我们可以有计划地消费,将钱用在最有意义的事情上。四、有意义的消费。

春节刚过,同学们一定收不少压岁钱,谈谈你准备怎么使用你的压岁钱?怎么使用它才最有意义呢?五、小试身手。

请你当一周小家长,安排全家的生活,记录消费情况。并和父母一起分析哪些是合理的消费?哪些是不合理的消费?六、全课总结。

通过本节课的学习,你有哪些收获和感想?请你说说吧。

名师精编精品教案。

四年级劳动与技术课第四课《我来理财》教案设计。

开封市边村小学。

孙银盆

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