四年级试卷分析

四年级语文。

一、试题情况分析。

本试卷难度适中，重积累，重课外阅读，重语文知识的拓展。除考查学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、运用性的综合知识的考查，注重考查学生的语文综合实践能力。

1．重积累：作为语文学科而言，积累非常重要，只有厚积才能薄发。本套试题注重考查学生的积累情况，如：看拼音写汉字，选择正确的读音，成语填空，古诗默写等。

2．重运用：续写句子，根据课文内容判断正误，根据文章主要内容填**等等。

3．重阅读：试卷留给学生阅读、思考的空间，注重理解性阅读运用。特别是附加题，有一定的难度，平时不积累是无法拿高分的。

二、数据分析。

成功之处：学生基础比较扎实：看拼音写词语、选字的正确读音、四字词、判断题和古诗默写等掌握得较好，失分较少。

存在问题：1、课外阅读能力还需进一步增强。第一篇阅读《特殊的礼物》的根据文章内容给文章选择题目，并能说出理由。

2、作文，学生基本能按要求写。但文笔不够优美，选材不突出，组材方面还有待加强，导致高分人数不多，有个别孩子因拖拉所以没有写完，个别孩子字数太少。

五、改进措施：

1、培养学生的认真阅读态度，平时提高要求，端正态度，作业的质量等方面进一步加强；养成良好的习惯，培养学生做完题认真检查的习惯。

2、对个别同学要加强辅导，特别是要提高课堂教学效率。

3、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的空间，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成。同时，要将阅读延伸至课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。

4、附加题要结合《语文知识大集结》，平时教学中要把知识点分解，引导学生多积累。

5、作文教学改进作文方法的指导，注意学生思维的训练，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。

试卷分析四年级英语试卷分析

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