unit 8
一、教学目的和要求:
1.对第五至七单元的日常交际用语主要涉及的过去所做事情、谈论物品的归属等话题进行复习,帮助学生结合实际把所学的综合运用到日常生活与学习中。
2.通过看图排列对话顺序、看图对话、看图完成句子等练习,帮助学生巩固已学过的词汇、句型和日常用语。
二、教学重、难点:
1.通过复习能比较熟练地听、说、读、写所学过的单词、词组和句型。
2.能综合运用所学的日常交际用语和句型。
三、教学准备:
**、磁带、录音机。
四、课时安排:5课时。
第一课时。一、教学目的和要求:
1.复习过去时,物品的归属句型。
2.在复习的基础上完成本单元a、b。
二、教学重、难点:
复习过去时。物品的归属句型。
三、教学过程:
第二课时。一、教学目的和要求:
1.复习过去时句型并拓展句型。
2.完成part c和d的内容。
二、教学重、难点:
通过复习与练习,使学生对有关过去时的句型能熟练运用。
三、教学过程:
第三课时。一、教学目的和要求:
1.复习第五到第七单元的单词并听写。
2.完成练习册第八单元。
二、教学过程:
第四课时。完成单元测试。
第五课时。讲评单元测试。
六年级英语上学期unit8教案
unit 8 一 教学目的和要求 1.对第五至七单元的日常交际用语主要涉及的过去所做事情 谈论物品的归属等话题进行复习,帮助学生结合实际把所学的综合运用到日常生活与学习中。2.通过看图排列对话顺序 看图对话 看图完成句子等练习,帮助学生巩固已学过的词汇 句型和日常用语。二 教学重 难点 1.通过复习...
六年级英语下学期unit8教案
牛津小学英语6b教案 unit 8 review and check 第一课时。教学目的和要求 1 通过复习,掌握五 七单元中相关人物介绍的主要情况。2 通过操练,要求学生能综合运用所学的日常交际用语。教学重难点 1 四会掌握的单词,词组和句型。2 通过句型的操练,学生能综合运用所学的日常交际用语。...
六年级英语下学期unit8教案
第一课时。教学目的和要求 1 通过复习,掌握五 七单元中相关人物介绍的主要情况。2 通过操练,要求学生能综合运用所学的日常交际用语。教学重难点 1 四会掌握的单词,词组和句型。2 通过句型的操练,学生能综合运用所学的日常交际用语。教学过程 第二课时。教学目的和要求 1 通过复习,掌握五 七单元的主要...