（2017-2018学年第二学期）
1、学情分析：
为了贯彻***新时代中国特色社会主义指导思想，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设要求，努力把青少年培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。六年级的学生，他们活泼聪明，求知欲望强，对各门功课的知识都有着强烈的兴趣，正是对他们进行正确言行指导的好时候。教学中，要通过各种方式，深入浅出地让他们学校一些与自身紧密相关的法律法规知识，并应用到生活实践中去，以更好的保护自己。
青少年学生是21世纪的建设者，法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分，青少年学生法制教育工作，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。
二、教学目标：
1、要根据六年级阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。
2、小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。
3、着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防示成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。
4、教学重、难点：
1、明确在未成年人在健康成长过程中，家庭、学校和社会的责任和义务，学习用法律来保护自己。
2、培养学生的法制意识，做遵纪守法的小公民。
五、教学措施：
本学期我校法制教育可先从《守则》和《规范》为切入口，通过《守则》和《规范》的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能对照、会执行，同时利用板报等宣传阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学排队纪律等各项规定的宣传。守纪是守法的最基础的环节。
六年级法制教育教学计划
2016 2017学年第一学期 1 学情分析 关于diy手工艺制品的消费调查六年级有两个班学生，他们活泼聪明，求知欲望强，对各门功课的知识都有着强烈的兴趣，正是对他们进行正确言行指导的好时候。教学中，要通过各种方式，深入浅出地让他们学校一些与自身紧密相关的法律法规知识，并应用到生活实践中去，以更好的...
法制教育教学计划
茨竹中心小学校2012年秋季三年级一班。计划人 王守福。为进一步强化班级法制教学工作，不断提高全体学生的法制意识和自我保护能力，最大限度地预防和减少各种违法事件和现象的发生，特制定如下教学计划 一 教学目标。培养学生的法制意识 法制观念和学法 知法 懂法 守法的自觉性，真正地提高学生分辨是非和用法律...
法制教育教学计划
2006 2007 为贯彻落实 及教育总等部委关于加强中小学专题教育的精神，推动中小学专题教育的精神，推动中小学全面 系统 扎实地开展各项专题教育。在我校领导班子的研究 督导下，从我校实际出发，加大力度，对我校学生进行法制教育。充分体现新的课程理念，内容全面，形式新颖，力求体现自主学习 研究性学习 ...