一、选择题。
一）语言积累与运用。（本大题共10小题，共20分）
1．下列词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）
a．漩涡 (xuán ) 一缕(lǚ) 幸而 （ér ) 分析(xī )
b．模样(mó) 煞白(shà) 揉皱 (zhòu ) 沉淀(diàn )
c．恶劣(liè) 薄纱 (báo) 窜过(cuān ) 沉闷(mèn )
d．围歼战(jiān ) 惩罚 (chéng ) 玫瑰(guì )摩平(mā )
2．下列各组词语字形完全正确的一项是（ ）
a． 专心至志铺天盖地蜂拥而至发愤图强。
b． 肃然起敬万向更新养尊处优举一反三。
c． 别无所求无原无故婀娜多姿百炼成钢。
d． 张灯结彩惊心动魄座无虚席天涯海角。
3．下列句子中关联词语使用不恰当的一项是（ ）
a．如果我每天来浇水，树苗就会养成依赖的心。
b．北京虽然是城市，但也跟着农村一起过年。
c．凡卡与其回到乡下爷爷那里去，不如在城里当学徒。
d．爸爸不仅技术高明，而且积极肯干。
4．下列各句没有语病的一项是（ ）
a．王平和李华建立了深刻的友谊。
b．这部**塑造了一大批英雄人物的形象。
c．这几年我国的教育质量一年比一年进步。
d．我大约等了不到两个多小时以后，爸爸回来了。
5．与下面句子中加点字意思相同的一项是（ ）难度系数：0.6
你们应该像善待自己的兄弟那样，善待我们的河水。
a．《红楼梦》中的林黛玉多愁善感，这是我所不喜的性格。
b．看着我那张打满了红“×”的卷子，老师并没有厉声斥责，而是循循善诱、耐心讲解。
c．从小一起长大的伙伴即将随父母远行，我们小孩子虽不舍，但也改变不了什么，只得叮嘱对方要善自珍重。
d．叔叔一笑起来，眼睛就会眯成一条缝儿，那样子十分亲善。
6．下列句子中，没有使用修辞的句子是（ ）
a．日初出大如车盖，及日中则如盘盂。
b．野葱的味道苦涩极了。
c．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
d．但是，忙人怎么可能做事那么从从容容？
7．下列说法正确的一项是（ ）
a．《跨越百年的美丽》一课以“百年”为主线，表明居里夫人的美丽不在于容貌而在于心灵和人格。
b．《北京的春节》一文详细描述了除夕、初。
一、元宵和春节结束。
c．《卖火柴的小女孩》一文采用虚实结合的方法，将残酷的现实和美丽的幻象交替出现，突出表现了小女孩的幸福。
d．《匆匆》主要采用了拟人的手法，形象逼真地描述了日子来去的匆匆。
8．下列句子节奏划分错误的一项是（ ）
a．孰为汝/多知乎b．日初出/大如车盖。
c．通国之/善奕/者也d．一儿以/日初出远。
9．下列句子与原文相同的一项是（ ）
a．因为我们是为人民服务的，所以，如果我们有缺点，就不怕别人批评指出。
b．只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
c．我们这个队伍完全是为着解放人民的，是为人民的利益工作的。
d．张思德同志是为人民利益而死的，是比泰山还要重的。
10.下列句子顺序排列正确的一项是（ ）
那时候，暗淡的灯光和母亲的叹息使我朦胧地感到不安。
坐车到了南城，站在那熟悉又陌生的门前，不禁勾起了童年的回忆。
2024年，我回到北京。
现在，我又站在这个地方，真是百感交集。
一到北京，首先想到的是重访故居。
a．①②b．④①c．①④d．③⑤
二）阅读下面的说明文，回答问题。（共4小题，共8分）
一切活的生物都离不开食物。如何获得食物？这有两种不同的途径和方法。
一种叫自养。绿色植物都属于这一类，它们自己把无机物制造成有机的食物，满足生长的需要。
绿色开花植物通过庞大得惊人的根系，大力地吸收土壤中的水分和无机盐等原料，经过运输干线——茎，源源送人叶子里。叶子就是一个食品加工厂，在阳光下，一面排出氧气和蒸腾水分，一面吸入大量的二氧化碳。二氧化碳和水在合成车间——叶绿体里，发生奇妙的变化。
叶绿体吸收了太阳的光能，就把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质（主要是碳水化合物），同时放出废气——氧，由气孔排出。这就是赫赫有名的光合作用。
另一种叫异养。所有的动物和大部分微生物都是这一类。它们自己不能制造食物，靠植物来生活。
例如野兔靠吃野草来生活。狼以野兔为食物。狼一旦碰到了老虎，也就成了牺牲品。
老虎死后，又成了细菌的乐园；不用多久，尸体就分解得精光，变成了二氧化碳、水和无机盐，回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。所以，兔、狼、虎、细菌，归根结底都是靠植物来生活。
11.第 1 自然段和后边各自然段的关系是（ ）
a．由分说到总说。
b．由总说到分说。
c．由总说到分说再到总说。
12.划线的句子运用的说明方法是（ ）
a．下定义b．举例子
c．作比较d．列数字
13. 这段文字解释“光合作用”采用的方式是（ ）
a．先提出问题，然后下定义。
b．先下定义，然后作具体描述。
c．先作具体描述，然后概括成定义。
14.仔细阅读短文，与短文意思一致的句子是（ ）
a．所有的动物和微生物获得食物的途径和方法叫做异养。
b．叶子在阳光下，一面排出二氧化碳和蒸腾水分，一面吸入大量的氧气。
c．叶绿体吸收了太阳的光能，就把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质，同时放出废气——氧，由气孔排出。
二、填空和问答题。（本大题共5小题，共10分）
一）语言积累与运用。
15.根据拼音写出正确的字。（2分）
chxiyxián
) 窗生荣头。
16.按要求把下列句子补充完整。（5分）
a相煎何太急？
b．洛阳亲友如相问。
c要留清白在人间。
d．却看妻子愁何在。
e任尔东西南北风。
17.小学生活即将结束，你一定有对老师和同学说的话，请你用上一种修辞。（3分）
二）阅读文章，回答问题。（本大题共5小题，共12分）
森林、海洋和湿地是地球上三类重要的生态系统。其中湿地是自然界最富生物多样性的生态景观和人类最重要的生存环境之一。
湿地的类型多种多样，通常分为自然和人工两大类。自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等，人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。
湿地的功能是多方面的。它可作为直接利用的水源或补充地下水，又能有效控制洪水和防止土壤沙化，还能滞留沉积物、有毒物、营养物质，从而改善环境；它能以有机质的形式储存碳元素，减少温室效应，保护海岸不受风浪侵蚀，提供清洁方便的运输方式……它因有如此众金而有益的功能而被人们称为“地球之肾”。湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园，同时又向人类提供食物、能源、原材料和旅游场所，是人类赖以生存和持续发展的重要基础。
湿地最富有生物的多样性。仅我国有记载的湿地植物就有2760余种，其中湿地高等植物1380多种。湿地动物的种类也异常丰富，我国已记录到的湿地动物有1500种左右，其中水禽大约250种，鱼类约1040种。
鱼类中淡水鱼有500种左右，占世界上淡水鱼类总数的80%以上。因此，无论从经济学还是生态学的观点看，湿地都是最具有价值和生产力最高的生态系统。
18和是地球上三类重要的生态系统。（3分）
19. 沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等属于湿地，水稻田、水库、池塘等属于湿地。（2分）
20. 湿地是人类和的重要基础。（2分）
21. 我国有记载的湿地植物就有种，其中湿地高等植物种。（2分）
22.全文主要从三方面对湿地进行了详细说明。（3分）
三）课外阅读 （共5小题，共10分 ）
父亲的期望。
父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的”活儿，因此父亲常受到人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我。
他期望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。
不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：
“没事的，你只管自己念书。”
1模六年级语文
六年级语文毕业模拟试题 卷 一 一 积累应用，我最棒 55分 一 看拼音，写词语 10分 x x r ng r ng p i hu i f i cu ch u y m y t u xi n w d y u u n sh x u ku xi xi ng 二 的括号里填上同音字 4分 ji o 打洁 子...
六年级毕业语文试卷二模
一 积累与运用 40分 1 判断下列说法，对的打 错的打 6分 1 马 字第二画的笔画名称是 竖横折钩。2 浃 玲 等 翩 都是形声字。3 辫 瓣 辩 辨 这几个字读音相同，字形相近。4 埋怨 埋伏 埋下 中的 埋 字读音相同。5 春天到了 是一句完整的句子。6 大家要保护捕鼠能手 猫头鹰 这句话中...
六年级语文模考二试卷分析
西洼小学宋利芳。六年级毕业模考二已经结束，掩卷沉思，有让人欣喜的地方，也有令人深思之处，为了真正发挥考试评价促进学生发展，促进教师提高和改进教学方法的三重功能，现就本次毕业模考做如下分析 一 试题的特点。本次测试共有四大题，分别为积累与运用 阅读天地 口语交际和习作。从知识与技能，过程与方法，情感态...