石碾镇中心学校六年级语文综合测试卷。
班级姓名。一、给加点字选择正确读音画“√”
薄弱(bó báo) 寺院(shì sì) 演绎(yì zé) 盛名(shèng chéng)
凶悍(kàn hàn) 幅度(fú fù) 歧视(qǐ qí) 正月(zhèng zhēng)
二、看拼音，写词语。
1、门前破损的shí sh仿佛在向人们诉说着当年日寇侵华的shì sh看着它，令人想起刚shì sh的老红军王阶根生前经常讲起的那shǐ sh般的斗争画卷。
2、zhǎn dīng jié tiě sī kōng jiàn guàn
三、给下列句子中带点的字选择正确的解释。（填序号）
a.单；只。 b.（身体）露在外面。 c.使光大。 d.一点不剩，全没有了。
e.光滑，平滑。 f.照或反射在物体上使人能看见物体的东西。
g.景物；景色。 h.比喻好处。 i.光荣；荣誉。 j.明亮。
1、看到广场上的灯光，我就想起郝副营长。（
2、你总是光说不做，怎么能把事情办好呢？（
3、可怜的小女孩，光着脚在街上走着。（
4、妈妈给我的零花钱，我很快就用光了。（
5、我们只有好好学习，将来才能为国争光。（
6、春光明媚，咱们去郊游吧！（
7、父亲一直希望我能光宗耀祖。（
8、他天天扛着树苗上山，衣服的肩膀上很大一块都被磨光了。（
四、按要求写句子。
1、大家都在援助灾区人民，我怎么能袖手旁观呢？（改为陈述句）
2、天上的星星在闪烁。（巧用比喻或拟人等修辞手法把句子写生动、具体）
3、蔺相如对秦王说：“我和您只有五步远，如果您不击缶，我就和您拼了。”（改为转述句）
4、修改病句：
这篇习作的词语和句子都很通顺。
我们要善于改正并发现自己的缺点。
五、填空。对于“许诺”，我们要慎重，不要轻易许诺，因为真诚守信是做人的基本准则，所以说。
当我们浪费粮食时，长辈们常用唐代诗人的诗句来教导我们。小明平时不珍惜时间，学习也不用功，你可以用这句诗（或名言等）与他共勉。
六、阅读理解。
一）课内阅读。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？
……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？”…桑娜沉思着，久久地坐在床前。
1、理解词义。
忐忑不安：自作自受：
2、文中第二自然段中省略号的作用是。
a.话没说完。 b.人物在思索时矛盾不安的心情。 c.表示惊慌失措，语无伦次。
3、概括文段的主要内容。
4、“但是觉得非这样做不可”中的“这样做”指的是。
桑娜觉得非这样做不可的原因是
把这句话换个说法而意思不变
5、“他会说什么呢？……嗯，揍我一顿也好！”这里的“他”指桑娜为什么说“揍我一顿也好”？
二）课外阅读。
许多年前的一个夏天，在一列南下的火车上，一位满脸稚气的男青年倚窗而坐。他是个农村娃，一件崭新的白色半袖衬衫掩盖不住黝黑的**。男青年是第一次出远门，在此之前，他连火车都没有坐过，他要到南方去上梦寐以求的大学。
男青年对面的座位上，坐着一对母子。女人30岁左右，小男孩可能有四五岁吧。
车厢内闷热异常。男青年感到口渴难耐。
这时乘务员推着小推车走了过来车上摆放着各种食品和饮料方便面火腿肠可口可乐矿泉水乘务员大声叫卖着。
可口可乐？男青年知道，这是一种极奢侈的饮料。读高中时，班里有钱的同学才喝得起，爸妈从来没给自己买过。
如今，他要到外地上学了，衣兜里有了一些可以自己支配的零花钱。犹豫再三，他终于从衣兜里摸出一张皱巴巴的5元人民币，递给乘务员。
男青年不知道如何开启这罐饮料。他把可乐拿在手里，颠来倒去仔细看了看。最后，他把目光定在拉环的位置。
迟疑了一会儿，他从书包里摸出一把小小的水果刀，企图在拉环的位置把可乐撬开。撬了两下，发觉易拉罐的壳很坚硬，便停下了手中的水果刀，又把目光盯在了拉环处。这时他听见对面的妇女对儿子说：
“童童，快把可乐给妈妈拿过来。”小男孩说：“妈妈，你刚喝过水，怎么又渴了？
”“快！听话！”小男孩便站在车座上，把手伸进了车厢旁边挂着的塑料袋。
妇女把可乐拿在手中，眼睛盯在拉环上，余光注视着男青年，只听“嘭”的一声，可乐打开了。随之，车厢里又传出“嘭”的一声响，男青年的易拉罐也打开了。妇女微微地笑了一下，喝了一口，就把自己的可乐放在茶几上。
她过了许久也没有再碰茶几上的那罐可口可乐，显然。
许多年后，男青年参加了工作，却仍然对这件事记忆犹新。他感激那位年轻的妇女，为了不使他难堪，没有直接教他易拉罐的开启方法，而是间接地完成了这一过程她专门叫自己的孩子拿而自己不去拿，虽然她的可口可乐就挂在自己伸手就能够着的地方。妇女的举动是一种小小的善。
男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到社会的角角落落。
那位男青年就是我，那年我18岁。
1、根据表达需要，给文中没有标点的地方加上恰当的标点符号。
2、联系上下文理解下列词语的意思。
梦寐以求：奢侈：
记忆犹新：3、这篇短文主要讲了一件什么事？用通顺、简练的话概括出来。
4、从哪些语句可以看出“男青年不知道如何开启这罐饮料”?在下面画上横线。
5、第6自然段最后一句话不完整，下面句子中最合适的一句是（ ）
a.她不爱喝可乐 b.她并不渴 c.她把这罐可乐忘记了。
6、第7自然段也有一处空白，下面句子中最合适的一句是（ ）
a.为了引起男青年的注意 b.为了自己的方便 c.为了锻炼孩子的能力。
7、“男青年把这种感激化作了更多小小的善，带到社会的角角落落。”你怎样理解这句话？请用简练的语言写下来。
8、生活中，你是否给予过他人这种“小小的善”？你是否感受过这“小小的善”带给你的温馨与感动？联系生活实际，可以就某一方面简要谈谈你的经历或体会。
七、习作。六年的小学生活转瞬即逝。这六年中，谁给你留下了深刻的印象？你有哪些难忘的快乐与忧愁……选择你感兴趣的内容写下来。注意做到内容具体，语言通顺。
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