第1课创建个人**。
2.通过浏览示范**，培养对网页的初步欣赏能力；在分析**内容结构的基础上，学会使用frontpage创建自己的**，并输入内容。
3.通过浏览示范**，体验**在表达信息方面的特点；了解网页的制作方法，提高自己的审美素养，激发热爱网页设计的激情。
教学重难点：
重点：掌握建立**的方法，在网页中输入文字。
难点：设置网页文字属性。
教学环境：多**机房，计算机网络教学软件。
教学过程：一、导入。
展示几个优秀**，激发学生学习兴趣，谈一谈**网页的优点。
引出甜甜同学将多边形面积的数学知识总结归纳制作成一个“多边形面积”的个人**，方便了同学们的查阅和复习。展示“多边形面积”的个人**。引出frontpage2003软件。
揭题：1.创建个人**。
二、授新。1.认识frontpage 2003窗口。
引言：frontpage是制作个人**比较容易的一种工具，只要积极动脑，认真学习就能制作出美观大方的网页。
学生任务：打开frontpage 2003软件，说一说frontpage窗口和word窗口的异同点。
引导学生说一说并给予补充和评价。
教师讲解frontpage 2003窗口界面各组成部分的功能（菜单栏、工具栏、视图栏、状态栏、编辑窗口、任务窗口等）。
2.新建**。
引言：认识了frontpage 2003，我们接下来就要看看怎样使用这些窗口创建一个**。
教师演示并讲解：1.在文件菜单中，单击“新建…”选项。
2.单击“由一个网页组成的**…”。3.
输入文件夹位置“d:\tian”。4.
单击“确定”，**自动建立。
小知识讲解：讲解文件夹视图中文件夹列表查看方法。**建立后，frontpage自动建立了_private和images两个空文件夹。
images文件夹通常用来存放**中使用的**的。是主页文件。
小字典：private 私有的、专用的。
image 图像。
index 索引。
学生任务：1.参照课本p3-4，新建一个**。
2.单击文件夹列表的关闭按钮，关闭“文件夹列表”。
3.单击“视图”菜单中的“文件夹列表”选项，或工具栏上的文件夹列表按钮，打开“文件夹列表”。
3.在网页中输入文字。
引言：**已经建好了，只有一个index主页，接下来要在这一个网页中输入文字。输入文字的方法很简单，同学们跟老师一起来做一做。
教师演示讲解：在“文件夹视图”中双击文件名，就打开了这个网页，在主页的设计视图中就可以输入文字了。在网页中输入文本与word的操作基本相同。
在网页中输入文本时，如果已经达到网页边界，文本会自动换行。
学生任务：在网页中输入以下文字。
学无止境。多边形的面积。
聪明出于勤奋，天才在于积累。（华罗庚）
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话（爱因斯坦）
提示：有更改的网页文件，未保存时，文件名旁边会出现一个“*”号作提示。
4.关闭**。
引导学生阅读课本p6，尝试关闭**。
小知识讲解：菜单栏文件命令的下拉菜单中，关闭是关闭当前编辑的网页，关闭**就是关闭**及关闭该**下的全部网页文件。
三、巩固提高。
课本p6练一练：在frontpage中字体的设置与word中相似。尝试将已经输入的文字内容按照图1-8所示文字内容，设置字体、字号和颜色，以及对齐方式。
学无止境——黑体，5（18磅）
多边形的面积——华文新魏，7（36磅）
聪明出于勤奋，天才在于积累。（华罗庚）——楷体，4（14磅）
成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话（爱因斯坦）——楷体，4（14磅）
学生自行操作任务，教师巡视指导及点评。
四、评价与总结。
引导学生说一说本节课的收获，并作自我评价。
教师补充、评价。
第2课在**中添加网页。
教学目标：1.学会打开**；学会新建空白网页；掌握在网页中插入word文档的方法。
2.培养学生独立探索的精神，以及发现问题解决问题的能力。
3.了解**中添加网页的方法，激发学习网页设计的兴趣。
教学重难点：
重点：新建空白网页并能在网页中插入word文档。
难点：在网页中添加word文档。
教学环境：多**机房，计算机网络教学软件。
教学过程：一、导入。
复习旧课：打开frontpage 2003，再次认识窗口界面组成、新建站点、输入文字、关闭**。
引言：我们上节课做的**非常简单，只有一个主页，与我们生活中常见的**相比太朴素了，那怎样能够制作设计精美、内容丰富多彩的网页呢？运用frontpage的功能，就一定能制作出来，我们先从添加网页开始吧。
揭题：2.在**中添加网页。
二、授新。1.打开**。
提出问题：怎样打开我建立的**呢？
引导学生自己尝试打开**，或参照课本，或自己探索。
提示：关闭frontpage窗口而没有关闭**，下一次启动frontpage时，会自动打开上次编辑的**。
引导学生说一说与书本上不同的方法使用frontpage打开**。
教师点评。2.新建普通网页。
引言：打开**之后，我们需要原有的基础上添加新的网页，让整个**内容丰富多彩。怎么在我的**中添加新的网页呢？
教师演示新建普通网页：1.单击“新建选项”，打开“新建任务窗格”。2.单击“空白网页”，在网页视图中看到了新网页“new_page_
学生操作：新建普通网页。
小知识讲解：单击格式工具栏中“新建普通网页”按钮，能快速建立空白网页。
3.插入word文档。
教师演示：1.单击“插入”菜单中的“文件”选项，打开“选择文件”对话框。
2.选择文件架。3.
选择word文档的类型。4.双击“平行四边形公式”文档，打入到网页中。
学生可参照课本p9，自行插入word文档。
引导学生将插入的word文档内容进行合理调整和布局，使页面更美观。
小知识讲解：在网页中输入文字，回车后，后面的文字与前一行文字间的距离比较大。按住shift键，再按回车键，后面的文字与前一行文字间的距离和前面自动换行的行间距相同。
4.保存网页。
引导学生参照课本p10自行保存网页。
步骤：1.单击“文件”菜单中的“保存”命令项。
2.输入文件名“pxsbx”。
3.单击“保存”按钮。
教师巡视学生操作情况，个别辅导点评。
三、巩固提高。
学生任务：按照以上方法，新建三角形面积网页（和梯形面积网页（
教师巡视指导，发现问题并及时解决。
引导学生展示自己新建的网页，生生互评。
四、评价与总结。
引导学生说一说本节课的收获。
教师补充、评价。
第3课制作**主页。
教学目标：1.学会在网页中插入**和字幕；掌握添加网页背景色的方法。
2.培养学生独立探索的精神，以及发现问题解决问题的能力。
3.了解**中制作**主页的方法，激发学习网页设计的兴趣。
教学重难点：
重点：在网页中插入**和字幕；能给网页添加背景色。
难点：在网页中插入**，设置字幕属性；
教学环境：多**机房，计算机网络教学软件。
教学过程：一、导入。
引言：浏览**时看到的第一个页面是主页。主页是**的门面，应该主题鲜明，布局合理，条目清晰。一个美观的页面会更吸引人的注意力。下面就来学习制作主页吧。
揭题：3.制作**主页。
二、授新。1.在主页中插入**。
引言：**是布置网页版面常用的方法，这样可以让页面整齐有序，分布清晰。
教师演示在主页中插入**：1.双击打开主页。
2.确定插入点光标在行首。3.
单击“**”，打开“插入**”对话框。4.设置**的行数“7”和列数“3”。
5.边框粗细为“0”。6.
设置完成，单击“确定”按钮。7.拖动鼠标，选中第一行的所有单元格。
8.单击“合并单元格”选项。9.
再合并第2行、第6行、第7行的单元格。然后，将页面中原有文字剪切粘贴到单元格中，并设置文字对齐方式。10.
输入“平行四边形”、“三角形”、“梯形”文字，设置子豪5（18磅），居中对齐。
学生可参照课本p12-13步骤，自行插入**并输入文字。
教师巡视个别指导，发现问题及时解决。
小知识讲解：在“插入**”对话框中设置**边框“粗细”为0，在“设计视图”模式界面中显示为虚线，浏览网页时看不见**边框线。
2.设置网页背景色。
引言：网页上单调的白色背景难免让人觉得过于简单，不够丰富生动。在主页中可以添加背景颜色，来改善人们的视觉效果。
学生任务：参照课本p13-14，选择自己喜欢的颜色设置为主页的背景色。
教师巡视学生操作情况，发现问题解决问题。
3.设置背景**。
引言：我们的**已经有了色彩，平时在浏览网页的时候还能听到悠扬的乐曲，给我们上网的同时增添情趣。同样的，在网页中还可以插入背景**。
首先把需要的**文件存放到**文件夹下，再将它们插入到网页中。
教师发送**至学生端。
学生任务：参照课本p14步骤，将**插入到网页中。
教师巡视学生操作情况，发现问题并及时解决。
小知识讲解：frontpage网页中通常可使用的背景**为w**、mid和ram等格式。其他格式的**文件必须转换格式才能使用。
4.插入字幕。
展示网页上滚动字幕效果。
引导学生将主页上“学无止境”制作成字幕。可参照课本p15步骤。
引导首先做完的学生教师机演示，师生互动共同分析解决操作过程**现的问题。
小知识讲解：选定字幕后，单击“格式”菜单中的“字体”，打开“字体”对话框。在对话框中，可对字幕的字体、字号、颜色和效果等进行设置。
5.预览网页效果。
教师演示预览网页效果的两种方法。
方法1：单击“预览”，在预览视图中查看字幕效果。
方法2：保存好网页，单击常用工具栏中的预览按钮，在ie浏览器中预览网页。
学生尝试不同操作，预览网页效果。
三、巩固提高。
p17做一做：双击字母，打开“字母属性”对话框，设置“方向”、“速度”和“表现方式”栏目的不同选项并预览。观察各栏目中不同选项的差异，填写下面各项：
方向延迟。数量滚动条。
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