时间过得太快，让人猝不及防，新的机遇和挑战向我们走来，请一起努力，写一份教学计划吧。那么教学计划要怎么写才能突出呢？以下是精心整理的三年级下学期安全教学计划，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、指导思想：
以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以**为主的学习活动，培养他们的好奇心和**欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会**解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。
二、全册教材分析：
1、全册内容情况和各单元教学目标：
本册内容由“植物的生长变化”“动物的生命周期”“温度与水的变化”“磁铁”四个单元组成。
植物的生长变化”单元，将引领学生在种植风仙花的过程中，观察绿色开花植物的生长发育历程，发现其生长变化的规律，知道绿色开花植物的生长都要经历“种子萌发”“幼苗生长”营养生长”“开花结果”这样的生命周期。同时伴随着生长过程，指导学生研究植物主要器官一根、茎、叶的功能，初步认识植物体都有维持其生存的结构、结构与功能是紧密联系在一起的。
动物的生命周期”单元，将指导学生亲历养蚕的过程，了解蚕的一生要经历出生、生长发育、繁殖、死亡的生命周期，并以蚕的生命周期为例，从常见动物的生命过程中，以及从人体特点的观察中，认识动物和人的生命周期。
温度与水的变化”单元，将以水为例，引导学生**热量和物质状态变化之间的关系。通过观察水的固、液和气三态，研究水在融化、结冰、蒸发和凝结等过程中发生的变化，帮助他们初步认识物质是不断变化的，这种变化是与外界条件密切相关的。同时，帮助学生初步建立自然界物质“循环”的概念。
2、主要材料清单：
植物的生长变化”单元：大豆、玉米、花生、莲花、风仙花等植物的种子，放大镜，花盆、土壤、铲子等种植工具，透明玻璃杯、卫生纸等；试管、植物油等；**或刚出土的风仙花**；植物叶的水平分布**；植物叶的垂直分布**；植物光合作用示意图；植物光合作用的相关资料及**、几个主要生长阶段的风仙花**等。
动物的生命周期”单元：蚕卵，放大镜、饲养盒；不同生长阶段的蚕；蚕茧及蛹，小剪刀，手电筒；热水，小碗，竹签，丝绸制品；蚕蛾、有关动物生长发育过程的**及资料；学生从出生到现在每年的身高、体重、牙齿等生长变化的资料；婴儿、幼儿园或小学儿童、青年人、中年人、老年。
人身体特点的**或影像资料。
温度与水的变化”单元：气温计、体温计、水温计(测量范围在一200c-}-1100c)、其他各种式样、不同用途的温度计；保温杯、冰块、食盐、试管、烧杯、玻璃杯、;云、雾、雨、露、霜、雪、冰等自然现象挂图或影像资料。
磁铁”单元：各种形状的磁铁，铁的物品、一些金属物品及非金属物品；一定数量的铁钉、回形针、大头针、钢珠和大钢针；不同材质的人民币硬币((1元的钢币，5角的铜币和钢币，1角的铝币和钢币，分值的铝币);盒式指南针，做指南针的材料(可以让学生自备)。
三、教学重难点：
本册教学内容仍然属于生命世界和物质世界的范畴，但是**的重点有所不同，主要指导学生对变化的事物进行观察，观察其变化的过程并**其变化的规律。本册教学还要结合教学内容，引导学生关注事物之间的相互关系，如生物与环境、生物的结构与功能、物质状态变化与热量、物体性质和用途的关系等。
在科学**方面，本册的教学将进一步培养学生的观察能力和实验能力。如在较长的一段时间内坚持观察、记录的习惯和能力，并学习用流程图、循环图等方法记录观察结果。同时重视基本实验操作技能的培养和实证意识的培养。
例如指导学生学习定量的观察，经历“观察现象一提出。
问题一做出假设一分析、检验假设一寻求新的证据以做出新的假设……”的科学**过程。使其主动提出问题、思考问题、研究解决问题的意识和能力有所提升。
四、学生情况分析。
1、整体学习状况：三年级学生整体学习科学兴趣很高，学习比较认真，但缺乏灵活性，普遍习惯于常规课堂学习模式，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力差。
2、已有知识、经验：从课外书中获得的科学知识比较丰富，但科学**能力比较弱。家长和某些教师偏重于语数教学，使学生没有多少时间和机会接触大自然，更没有得到大人和老师及时、周到的指导，使学生没能很好地在观察、实验、调查等实践活动中获取知识、发展能力、培养思想情感。
3、儿童心理分析：在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和**欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，而我们的科学课程内容贴近小学生的的生活，强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学，学生必将对科学学科表现出浓厚的兴趣。
五、提高教学质量的主要措施：1、提高课堂效率措施：
1)、根据教材及学生的。实际认真备好课，准备好活动材料，做到吃透教材，设计好科学活动、问题和作业。
2）、在教学过程中教师自身精神饱满，面向每一位学生进行教学，努力调整每位学生积极性，把握教学过程中学生的学习心态，并适时调整。
3）、进一步确立学生的主体意识，对学生的回答和作业及时准确反馈，贯彻以表扬鼓励为主的原则。
4）、在科学知识的教学过程中，有意识的训练学生的比较、分析、综合、抽象、概括能力，培养学生的逻辑思维能力。
2、提优补差措施：
1）、鼓励学生扩大阅读量，多看一些有益的课外书籍，并提倡学生积极参加（社会）实验、小发明、小创造、小制作活动，以进一步提高能力。
2）、帮助后进生建立自信心，继而贯彻表扬鼓励为主的原则，培养学生对科学课学习的兴趣。
3）、延伸课堂内容，采取课内与课外相结合。（4）、加强优生与后进生的联系，促使他们互相帮助，在团结的气氛中尽快成长。
五、教学进度安排2.10—2.151、开学工作。
2、植物新生命的开始2.16—2.223、种植我们的植物4、我们先看到了根2.23—3.1
5、种子变成了幼苗6、茎越长越高3.2—3.8
7、开花了，结果了8、我们的大丰收3.9—3.15
9、蚕卵里孵出的新生命10、蚕的生长变化3.16—3.22
11、蚕变成了新模样12、蛹变成了什么3.23—3.2913、蚕的生命周期14、其他动物的生命周期3.30—4.5
15、我们的生命周期4.6—4.12
温度与水的变化16、温度和温度计4.13—4.1917、测量水的温度18、水结冰了4.
20—4.26期中测试4.27—5.
3五一假期五。一劳动节5.4—5.
1019、冰融化了20、水珠从**来5.11—5.1721、水和水蒸汽22、水的三态变化5.
18—5.24
23、我们知道的磁铁24、磁铁有磁性5.25—5.3125、磁铁的两极26、磁极的相互作用。
27、磁力大小会变化吗6.8—6.1428、指南针6.15—6.2129、做一个指南针6.22—6.28期末测试。
三年级下学期教学计划
华南师范大学中山附属小学三年级上学期英语教学计划。教师 黎永和。一 指导思想 本学期的英语教学，在学校教学工作计划的指导下，从本校的实际出发，坚持以下理念的应用 1 抓好常规管理，深入 科学合理，优质高效 的课堂教学研究，切实提高课堂教学效率。2 整体设计目标，目标设计以学生语言知识，情感态度，学习...
三年级下学期教学计划
一 基本情况分析 本学期三年级三班，四班共有学生75人。全体学生活泼好学，有较强的上进心，大多数同学的学习积极性较高，能够认真完成学习任务，有一定的分析问题解决问题的能力。但也有少数学生基础较差，作业不能正确对待，马马虎虎的现象比较严重。二 本册教材总的教学目的。1 使学生认识计数单位 十万 百万 ...
三年级体育下学期教学计划
一 教学任务 使学生获得科学健身 健心 健美的知识和技能，培养自我控制身心 抵抗疾病和身心锻炼与卫生保健结合的能力。从而达到增强体质，提高运动能力，为终身体育奠定的保护健康运动。二 教学要求 使学生掌握健身 键心 健美和保健的基础理论知识 运动技术和战术，形成相应的体育保健行为和技能。三 教学目标 ...