三年级美术教学计划。
王辉。一、所教年级现状分析：
三年级学生经过两年的美术学习，对绘画的认识有了很大的提高。由于美术学科的特点，大部分学生都对美术始终抱有浓厚的兴趣，积极向老师学习绘画知识。其中一些学生资质较好，喜爱绘画，接受能力快，作业完成较好，学习效果较明显。
但是由于学生的年龄特点，以及审美心理的发展等原因，一些同学则美术能力较差，上课的纪律也时好坏，对学习美术的态度不够端正，所以缺乏学好的信心，需要教师着重帮助教育。
二、教材内容特点。
改变过去以技法训练为中心教学体系确立以审美教育为核心绘画、工艺、欣赏并重教学新体系着力培养小学生审美情趣根据小学生身心特点注意联系生活实际注意民族性、时代性选择思想性、知识性、实用性、趣味性强教学内容。
三、教学目标：
通过本学期的教学，帮助学生了解美术作品的特点，增强学生热爱家乡的思想感情。同时进一步扩大学生美术的知识面，增强学生对美术的兴趣和爱好，通过动手操作的一些课程加强学生的动手能力，并促进学生智力的发展。具体为：
1、通过精美剪纸艺术和美术作品的欣赏，增加学生对美术作品的了解，增强学生热爱家乡的感情，同时获得美术知识。
2、将二年级时学习的对线条的认识提高到线条的装饰运用当中，进一步巩固二年级学习内容的基础上发挥学生的想象，继而达到学以致用的目的。
3、将绘画与手工相结合进行教学，打破美术教学中以绘画为中心的单一教学，培养学生的美术兴趣、爱好和创造能力。
4、绘画方面侧重于彩笔画。
四、教学重点：
考虑到三年级学生的年龄特点，运用一些水调的颜料不太适合他们的实际，因此绘画的重点是彩笔画。不过比起。
一、二年级来，在绘画的构思、造型、着色和复杂程度都要大得多，它关系到学生绘画基本功的进一步加强。因此在本学期教学当中要把彩笔画放到重要的地位。
五、 教学难点：
将绘画与手工相结合进行教学，两者都是重要的部分，既要顾及学生手工的质量，同时制作过程的指导和时间的把握是教学的难点。
六、教材的特殊处理：
1、由于教材画面较小，教师教学中应该准备一些大幅的范画挂图或用粉笔在黑板上作演示，使学生都能看得清楚。
2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。为克服这一方面的不足，教师教学当中应该准备一些必要的实物，使教学更直观，提高教学质量。
3、根据实际教学的需要，有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际情况，突出美术课的特色教学。
七、教学需要注意的问题：
1、注意课堂秩序，防止意外发生。美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。由于美术课经常要用刀和其它工具，小心误伤自己和他人，一定要提醒学生注意安全，尤其要防止学生持刀玩耍。
另外还要注意杂物的清扫，保持教室的卫生和整洁。
2、要求学生做好材料的准备工作。要做到课前布置，课时检查，课后整理。材料的准备宁可充足有余，不可临时不足，影响教学进程。
八、教学课时安排：
第一周：我的小天地2课时。
第二周：民间面塑2课时。
第三周：冰棒棍玩具2课时。
第四周：植物籽粒拼图2课时。
第五周：面具2课时。
第六周：红色的画2课时。
第七周：黄色和蓝色的画2课时。
第八周：机器人2课时。
第九周：捏泥巴2课时。
第十周：童年2课时。
第十一周：怪兽2课时。
第十二周：***2课时。
第十三周：对印版画2课时。
第十四周：爬升玩具2课时。
第十五周：彩墨游戏（一2课时。
第十六周：身边的设计艺术2课时。
第十七周：电脑美术——一个新伙伴 2课时。
第十八周：各种各样的鞋2课时。
第十九周：豆腐“美”食2课时。
第二十周：家乡的桥2课时。
三年级下学期美术教学计划
3 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。4 赏析优秀美术作品，能对自己喜爱的作品进行简单的评价。四 教学重点 1 用记忆画 想象画等形式，用大胆和谐的颜色表示自己熟悉的内容。2 制作简单的泥工作品，进一步提高动手制作的能力。3 欣赏儿童画及自然物，提高欣赏能力...
三年级下学期美术教学计划
为使本学期的教学工作顺利进行，更好的完成教育教学任务，通过对本册教材的深入研究和分析，特作教学计划如下 一 学情分析 三年级学生的思维活跃，正处于由形象思维向一定的抽象思维过渡时期，但仍以形象思维为主，想象能力也由模仿性和再现性向创造性的想象过渡。同时经过两年多的美术学习，学生对绘画的认识有了一定的...
三年级下学期美术教学计划
三年级下学期美术教学工作计划。任课老师 付学惠。为了全面提高学生们的综合素质，让学生学得开心，更好地将美术学习活动和学生的生活经验联系起来，提高美术学习兴趣，将本学期的课程上好，特制定教学计划。一 学生情况分析 三年级学生已经初步认识形 色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通...