2.端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。
3.加强知识点的整理与记忆。
4.将学生的综合素养加强，让学生有一个自助学习的意识。
窗体底端。六、今后改进教学策略。
1、学生普遍存在审题不仔细，没有养成良好的做题习惯，缺乏正确分析题目的能力。在今后的教学中，要注意培养学生理解、分析问题的能力。
2、学生不擅长运用已有的知识解决问题，灵活应变的能力较差。这提醒老师在平时的教学中，不要把知识讲得太死，要多留给学生思考的余地，这样考试时学生才会余仞有余。
3、学生书写较差，错别字太多。
4、学生的学习严重缺乏生活经验。他们只注重知识的获取，而忽视了知识的**渠道，学生在生活实际中没有去关注身边的一些事情和现象。这是与新的课程观不相适应的。
五年级品德试卷分析
杜林乡小滩小学胡金好时光匆匆中，一年一度的考试已经过去了。试卷分析既是对自己工作的总结，也是为了更好的进行下学期的工作。现就对五年级品德试卷做如下的分析 一 对试题的评价与建议。本套试题内容丰富，题目既注重了对基础知识的检测，又符合教材要求，难易适中，题量适当，充分考查了学生课本知识指导生活的能力，...
五年级品德试卷分析
品社第一学期第二次月考。试卷分析。五。年。级。韩金鱼。大磨中学附小2018 12 9 五年级品社第一学期第二次月考试卷分析。一 试卷分析。本张试卷共有八道大题，通过卷面来看，学生掌握的不太好。第一题填空题题，考察的是第二单元4课的基础知识，学生得分率较高。第二题判断，巩固对课本内容的掌握。学生答题较...
五年级品德试卷分析
2012 2013第一学期末五年级品德与社会试卷分析。开发区中心小学。一 试题分析。本套试题内容丰富，注重对基础知识的检测，突出重点，覆盖面广，难易适中，且充分考查了学生课本知识指导生活的能力，题目所占比例搭配比较合理，层次性较好，能照顾到不同层次的学生，适合小学五年级学生的思维特点。二 试卷分析。...