五年级品德期中试卷分析

五年级品德下学期期中考试试卷分析。

一、考试情况概述。

本次考试满分100分，全班共57人，缺考为0。期中优秀率是82.5℅，及格率是96.5%，低分率是0，平均分是85分，最高分是98分，最低分是34分。

本次科学试卷题型多样，覆盖全面，知识点全，题量恰当，难易适度，注重考察学生的基础知识和基本技能。

二、卷面分析

本试卷有六个大题。内容基本全面，大众化，有一定亮点。

第一题“填空”。

注重知识点掌握上的评价。这是老题型，学生不陌生，里面的知识比较简单，多数学生能掌握。个别学生失分是因为平时懒惰没有进行记忆。还有学生在答题的过程中，出现了一些错别字。

第二题“判断”和第三题连线题（把有关中国民族之最的相关知识用线连起来）都属于基础题，重在考查学生对知识的题解与掌握程度。

第四题选择填空题，都是课本上的基础知识，主要靠平时背诵的，难度系数低，百分之九十五的同学都能做对。

第五题“辨析说理题”

本题的设计难度适中，共两个小题，都是平常讲过、背过的东西，多是一些先判断对错再说理，课堂上都讲过，学生在答题方面都比较好，能给出正确回答，并摆出自己的观点。

第六题“问答”

问答题分值在24分，三道题目，第一道题说说“己所不欲，勿施于人”的意思，这个我们在语文课文中也学过，同学们做起来还比较容易，第二题是发现同学们异性同学的有点，打算怎样向他（她）学习？课文中也学习过，同学们都能言之有理。第三题是考察同学们对民族的生活习惯，说说我们应该怎样去对待呢？

这个在课文中也见过，同学们并不陌生，题目做的比较不错。

三、今后教学启示。

1，加强学生实践能力的培养，有效指导学生“动手做”，让学生亲历、体验学***过程。

2，狠抓好基本知识、基本技能；关注学生科学思维方式、科学精神、科学行为。

3，给学生留充足的时间和空间进行知识的识记和理解。

4，多锻炼学生的分析题目能力，多看、多说、多做。

5，培养他们的独立性和自主性，引导他们学会在实践中学习，在合作中学习，使其会学。

6，加强过程性规范训练，注重学生创新能力的培养。要充分利用学习资料，规范训练，培养学生审题细心，思考严密，做题认真，答案规范的良好学风。

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