2012-2013第一学期末五年级品德与社会试卷分析。
开发区中心小学。
一、试题分析。
本套试题内容丰富,注重对基础知识的检测,突出重点,覆盖面广,难易适中,且充分考查了学生课本知识指导生活的能力,题目所占比例搭配比较合理,层次性较好,能照顾到不同层次的学生,适合小学五年级学生的思维特点。
二、、试卷分析。
一)成绩分析。
总体来看,学生取得优异的成绩。从考试情况来看,试题内容能激发他们的学习兴趣,从多方面培养了学生的各种能力,真实反映了学生的思想品德、社会生活领域和社会实践能力,因而学生测试的积极性较高,成绩理想。
二)各题得分率分析。
本试卷共有五个大题,题型多样化,分布合理,具体得分率如下:
三)学生答卷中反映的问题分析。
1)个别学生审题意识还比较差,反映出学生做题的不认真与毛糙。思维不够全面,多选题问题最严重。
2)由于学生的语言组织能力较差、错别字多,如解决问题中对具体事例的言行评价组织太简单、语句不通顺,导致部分学生出现失分。
四)今后的教学措施。
1、教师要在新理念的指导下,不仅要注重学生的知识学习,更要注重学生的基本能力培养,拓宽学生的知识面。
2、认真分析本门课程的特点,抓住其生活性特点,教学过程中时刻注意结合现实生活教学,使学生既学知识,又指导或联系生活。
3、端正学生的学习态度,培养其良好的行为习惯,如:认真审题、认真做题、认真检查的好习惯,使其发挥应有的水平,取得更为优异的成绩。
4、教师在以后教学中,注意引导学生多收集资料,在实践中感知理论,提升学生的道德情操与爱国主义精神,同时注意学习兴趣的培养。
五年级品德试卷分析
杜林乡小滩小学胡金好时光匆匆中,一年一度的考试已经过去了。试卷分析既是对自己工作的总结,也是为了更好的进行下学期的工作。现就对五年级品德试卷做如下的分析 一 对试题的评价与建议。本套试题内容丰富,题目既注重了对基础知识的检测,又符合教材要求,难易适中,题量适当,充分考查了学生课本知识指导生活的能力,...
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