2017---2018学年第一学期九年级语文期中试卷分析。
马渠九年制学校朱海玲。
一、试卷评价。
本次语文期末试卷，总体上体现了命题者对语文教材的准确审视、对中考趋势走向全面的把握与理解，关注了新课改对语文教学的基本要求，重视运用语文基础知识、基本技能分析问题和解决问题，尤其重视学生整体把握文意、对学生的理解分析能力、概括运用能力及情感、态度、价值观的评价。试题注重于引导学生积累、感受与思考，贴近学生的生活实际，强调语文与生活的联系，较好的体现了新课标对本期语文学习的总体要求。
二、答题情况分析。
九三班参加考试42人，及格40人，及格率95％，总分4521，平均分107.64。最高分张秀丽125.
5分，最低刘欢22分。跟第一次月考相比，这次考得很差。分数主要失在了基础题与阅读题上。
答题**现的问题，就是今后改进加强的地方。
1、积累与运用。
此板块整体得分情况不太好。主要存在的问题是部分学生语文双基知识不牢固。成语改错，很多学生改不对。
七个选择题考察字音、字义、成语使用、修改病句、标点符号、文学常识等，得分不多。失分最为严重的是古诗文默写中写“愁”的诗句，这个诗句是大家属于耳熟能详的名句，而且默写这一板块是老师们平时教学中反复强调的，也是经常督促检查的，可学生不是写错就是留空白，成绩偏低。
2、现代文阅读题。
所选的两篇都是课外现代文。着重考查学生的阅读能力、解题能力、语言感悟能力。两篇课外现代文阅读，文质兼美，文学性、思想性都很强，这部分题目量分稍宽泛一些，关键是准确文体定位，读懂读透原文，擅于结合上下文答题，恰当的组织语言，准确圆满的组织答案。
例如：《做个自尊自爱的人》中找出本文的论证方法，百分之九十的学生都做错了。《草是风的一面旗帜》景物描写的作用。
遗憾的是个别同学平时不识记、答题技巧欠缺，失掉了不应失掉的分数。
3、文言文阅读。
出师表》阅读，题型设计好，题目难易适中，学生失分少。
4、作文。纵览作文考试情况：大部分学生的文章观点鲜明，语言流畅。
而一部分学生的主题确立有误，甚至还有的学生根本没有主题；而且发现许多学生的“文体观念”很淡薄，基本技能缺失。同时，卷面的差异也是很大的，因而一定要加强练字。
三、今后教学建议。
1、关注语文积累与运用，进一步培养良好的学习习惯。加强语文的积累，包括字词积累、诗文积累(包括名著)及文化常识积累等，要继续加强汉字书写的规范化教育，促使学生养成良好的写字习惯，真正做到书写规范、端正、整洁；古诗文默写要加强对词句的理解。
2、加强课内外现代文阅读，促进学生阅读能力和解题能力的提高。
3、狠抓文言文课堂教学。新课标规定的古诗文背诵篇目可以早早地计划读背，严格按照新课程标准落实积累；可以增加一定的阅读量，尤其重视课文内新掌握的字词现象在课外的语段中的灵活运用。我们的文言文学习一定要落到实处，落实文言文词句的理解，只有课堂内充分理解才能慢慢沉淀积累，形成阅读文言文的能力。
4、强化写作训练，培养写作技巧。
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