非选择题分为简答题、分析说明题、实践**题三个题型，总的来说，均属于我们此前复习过的思路。另外，下面的“例如”是大致思路，并非完整的正确答案，仅供大家复习、参考、对比，以更好的状态参加省模。
同时，再一次提醒大家，做题翻书前，一定要充分地思考，思考材料是“做人”还是“做事”，思考提问是“是什么”还是“为什么”还是“怎么做”，思考是“简答”还是“分析说明”，思考有无“对错之分”有无“角度之分”有无“人物之分”等等。只有在做题之前充分地思考后，才能做到有的放矢的“翻书”“书写”，在知识点熟悉的前提下，简单的知识点甚至能做到“不翻书”。
17、填空题，考察关于宪法和经济制度的相关常识，细心翻书即可。
18、材料通过一段所引用的文字讲述了人类的发展对自然界的影响及自然界对人类的反作用。
列举三个“自然界对我们进行报复”的现象。（3分）
分析：提问要求是自然界对人类的报复，有一些自然灾害（非人为因素造成的）如**不属于提问范畴。
例如：泥石流、沙尘暴、气候变暖等。
对我国现代化建设有何启示？（4分）
分析：按照我们的复习思路，该题属于“做事”类，即国家建设，而“启示”则应该是“为什么”+“怎么做”，但是，“启示”放在简答题里面，就只需要写出“如何保护大自然（环境、资源）的具体做法”即可。
例如：坚持科学发展观、坚持保护环境和节约资源的基本国策、坚持可持续发展战略等。
19、材料叙述了提高扶贫标准，扶贫对象人数及占农村人口的比重。要求回答扶贫标准出台的意义。
分析：本题材料对于知识的指向性明确，属于“做事”类，即国家建设，同时，本题的提问也很明确，要求写“意义”，即“有利于”。我们在书写答案的时候，应该遵循由具体到概括，由近到远的原则。
例如：有利于提高人民群众的生活水平；有利于坚持共同富裕的社会主义根本原则；有利于促进社会的公平正义，构建和谐社会；有利于实现全面建设小康社会的奋斗目标等。
20、你如何看待消费者的“消废”现象？（9分）
分析：本题材料明确，我们能很清晰地看出就是消费者合法权益受到了侵犯，一些违法企业被查处。关键问题是本题的提问为“如何看待这一现象”，加之本题属于分析说明题，故我们应该先确定回答本题的格式。
一般来说，回答“认识”类题目的时候，我们应该全面地看待材料中的现象，从是什么、为什么、怎么做三个角度去思考，即“消废”现象是什么现象（定性），为什么会出现这样的现象（原因）及这种现象的后果（危害），怎么解决这样的现象（措施）。
例如：定性）“消废”现象是使消费者合法权益受到侵害的违法行为。
原因）造成这种现象的原由包括国家法律法规不健全、商家没有诚信经营依法经营、消费者缺乏自我保护意识等。
危害）这样现象侵犯了消费者的合法权益、降低了社会的道德水平等。
措施）因此，国家应该建立健全法律法规，坚持依法治国，加大打击力度；商家提高自身道德水平，依法、诚信经商，忠实履行义务；消费者提高自我保护意识和能力，依***；全体公民要监督、举报违法行为等。
漫画反映了什么现象？（3分）
分析：反映了什么现象就是“是什么”，看图说话，用书本知识概括大意。
例如：当今社会有一部分人还存在依赖父母的现象。
分析说明造成这种现象的原因。（6分）
分析：本题属于“做人”类，提问问的是“原因”，即为什么，我们需要分人物角度回答。
例如：家长不能对孩子进行正确的家庭教育；孩子没有认识到依赖的危害，缺乏自立品质等。
例举山西文化。
例如：剪纸、面食、晋剧等等。
有的同学认为，我们应该聚精会神搞经济建设，把文化建设摆在突出的位置会削弱经济建设。你认同这种看法吗？请说明你的理由。（7分）
分析：本题属于“做事”类，即国家建设，但审题我们会发现，本题既有经济建设，也有文化建设，并且在提问中，把经济建设和文化建设对立起来了，同时，该同学的说法关于经济建设的是正确的，关于文化建设的是错误的，这正是本题的突破口，说明本题需要从两个角度分别回答。提问要求判断观点并说明理由。
例如：判断）该同学的看法是片面的。
关于经济建设——对）我们的确应该聚精会神搞经济建设，以经济建设为中心是兴国之要，是解决我国主要矛盾的根本措施，为文化建设提供了物质基础。
关于文化建设——错）但是他认为把文化建设摆在突出位置会削弱经济建设是错误的，文化建设为经济建设提供智力支持，搞好精神文明建设是改革开放和社会主义现代化建设的重要保证，有利于提高全民族的思想道德水平和科学文化素养，促进经济社会的发展。
结论做法）因此，我们应该坚持以经济建设为中心，把文化建设摆在突出位置，两者相互促进协调发展。
写一篇号召大家抵制低俗文化的倡议书。
分析：遵循倡议书的格式，抓关键词“抵制低俗文化”
例如：倡议书。
亲爱的同学们：
现状+危害）在我们的生活中，我们每时每刻都接触到各种文化，他们丰富着我们的生活。但同时，我们应当看到，一些低俗的文化也在侵蚀着我们的肌体，使我们误入歧途，沉迷于其中，做出一些违背道德甚至是法律的事情，也败坏了社会风气，阻碍了经济社会的发展。
目的+意义）抵制低俗的文化，营造健康文明的文化环境已经成为全社会共同关注的问题。为了抵制低俗文化，促进文化大繁荣，在此向大家发出如下倡议：
做法）1、自觉辨别抵制身边低俗文化。
2、磨砺坚强的意志，不沾然身边的不良**，规范自身行为。
署名xxx时间xxx
2019太原市一模
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