沙桥中心学校2011学年下学期五年级语文模拟试卷。
1、看拼音写词语。（ 10分，每个词语一分。 ）
qīnɡ xī jǔ ju wǔ rǔ fēnɡ suǒ zàn shí
xuàn rǎn ɡuī jǔ huī huānɡ tínɡ bó tǎ qiè
2、比一比，组成词语写下来。（ 10分 ）
娆 （ 疆 （ 驿 （ 暇 （ 艄 （
绕 （ 僵 （ 择 （ 瑕 （ 梢 （
3、选词填空。 （5分 ）
渴望希望期望盼望愿望。
1）、当一名飞行员是我最大的（ ）
2）、台湾人民日夜（ ）着回归祖国。
3）、我（ ）弄明白，人究竟是怎么来的。
4）、我一定努力学习，绝不辜负党和人民的（ ）
5）、小强学习成绩这么差，考重点大学是没（ ）了。
4、按要求写句子。（12分 ）
（1）、可爱的大象正在摇动着它那对蒲扇般的大耳朵。（ 缩句 ）
（2）、天空倒映在河水里。（ 扩句 ）
（3）、晏子说得楚王无言以对。
改“被”字句。
（4）、洞里空气稀薄，怎么能工作呢？（ 改为陈述句 ）
（5）、这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（ 改为反问句 ）
6）、楚王说：“实话实说，我不生气。”（改为第三人称转述句）
6、选关联词填空。（ 4分 ）
不仅……而且既要……又要……
不管……都之所以……是因为……
1）、（你什么时候回来，（ 能喝上一口热水。
2）、妈妈（ ）在学校上课，（ 参加自学考试。
3）、衣服（ ）不合身，（ 一点儿不好看。
4）、小明（ ）被评为“三好学生” ，他在各方面都严格要求。
1、把古诗补充完整（ 4分 ）
舟过安仁。收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞。
这首诗表达了。
2、根据课文内容填空。（ 8分 ）
1）、白杨树从来就哪儿需要它，它就在哪儿。
长出粗壮的枝干。
2）、《将相和》一文中的“将”指相”指。
和”是的意思。
3）、《草船借箭》一课节选自我国古典历史**是按顺序描写的。
3、阅读短文，完成练习。（ 18分 ）
给予的故事。
这是一个使人回味再三的故事。
从前有一个人，在沙漠中迷失了方向，饥渴难忍，濒临死亡。可他仍然拖着沉重的脚步，一步一步的向前走，终于找到一间废弃的小屋。这间屋子已久无人住，风吹日晒，（摇摆不定、摇摇欲坠）。
在屋前，他发现了一个吸水器，于是便用力抽水，可滴水全无。她气恼至极，忽又发现旁边有一个水壶，壶口被木塞塞住，壶上有一纸条，上面写着：你要先把这壶水灌倒吸水器里，然后才能打水。
但是你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶，里面果然有一壶水。
这个人面临艰难的抉择，是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进吸水器里？如果倒进去之后吸水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水□相反□要是把这壶水喝下去就会保住自己的生命□这时□一种奇妙的灵感给了他力量。
他下决心照纸条上说的去做，果然吸水器中（涌、流）出了泉水。他痛痛快快的喝了个够！休息一会儿，他把水壶装满水，塞上瓶塞。
临走前，他在纸条上加了一句话：“你只有把生命置之度外，努力地给予，才能尝到甘美的泉水。”
1、给第三自然段□处加上标点。（2分）
2、划去括号内不恰当的词。（2分）
3、在文中找出下列词语的近义词。（4分）
选择奇异——（
4、填空。（3分）
文中的这个人面临的抉择，也就是。
5、用画出能够体现文章主题的句子。（2分）
6、在你的实际生活或课外阅读中，还遇到（或看到）过哪些乐于给予的人？请举一个例子并谈谈你对“给予”的看法。（5分）
在你的生活中，你一定看到、听到甚至经历过令你感动，使你难忘的事，请把它记录下来。
要求：1、题目自拟。
2、内容具体、生动，有真情实感，语句通顺。
3、字数在400以内。
五年级下学期语文试卷 五
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