五年级下学期第六单元

五年级语文第六单元姓名。

1. 看拼音，写汉字。

zhù cháo wǔ dǎo yī wēilǐ cǎi shǎ guā

cì wei líng lì dāo bǐng shù frùn nián

2. 多音字。

奔壳供 3.火眼金睛，辨字组词。

沃（ ）勾（ ）棉（ ）燥（ ）掂（ ）迅（ ）

跃（ ）勺（ ）绵（ ）躁（ ）踮（ ）汛（ ）

妖（ ）句（ ）锦（ ）噪（ ）惦（ ）讯（ ）

4.根据意思写成语。

喜爱得舍不得放下。

形容看书看得很快，不理解意思。

荒唐离奇，不合情理。

形容声音很大，也形容气势很大。

5.在括号里填上合适的词语。

一( )倭瓜一( )汽车一( )阳光一( )清泉。

一( )微笑一( )理想一( )炮弹一( )烟。

6.反义词。

遥远拒绝。7.近义词。

仿佛逐渐---

8.给下面的句子填上合适的关联词语。

1）星期天，我（ ）去踢足球（ ）去打乒乓球呢？

2）我奶奶（ ）年岁大了行动利落，语言流畅。

3）祖国的西沙群岛（ ）风景优美，（ 物产丰富。

4刮风下雨，王大明同学坚持按时护送盲人。

5）烈火在燃烧，邱少云（ ）牺牲生命决不暴露目标。

6连续下了几天暴雨山洪暴发，河水猛涨。

9指出下面句子中的引号的作用。

1）面对小园有一只方方正正的大“眼睛”，那就是我的窗口。

2）“它不咬人吗。

3）整年给一定人家做工的叫“长年。

10在括号里填上合适的词语，你还能找出几个由叠字构成的词语吗？

平展展的缓缓地。

弯溜溜的痴痴地。

圆滚滚的偷偷地。

的白云地拴住。

的眼睛地回味。

10.造句。

寂寞 1 惊天动地

2 囫囵吞枣

一望无际 无穷无尽

11.句子部分。

写出下面句子的修辞方法，各仿写一个句子。

a.地上站着两个箱子，木呆呆的，绿色的鼻子，总也不会笑。

b.弯溜溜的小河里泥鳅、鱼多的要爬出来了。

c.我急切地打开瘸瘸的大门，像一发炮弹一样**出去。

按要求改句子。

a.没有改革开放，就没有今天的大好形势，这是事实。（改为反问句）

b.“马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍品。（改病句）

c.那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。(缩句）

d.我们震天动地地喊。墙上的泥土被震落。（关联词把两个句子合成一句话）

e.如果把人生比作一段旅程，那么小屋是疲倦时的宿营地，是风雨中的避难所，是继续前行的加油站。（续写句子）

是 f.我一个劲儿拼命地跑、拼命地飞、拼命地喊、拼命地笑。（缩句）

12.补充句子并写上作者。

1 没有 2 诚实

3 好学

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