学校名称适用年级。
五年级。课程类型总课时。
必修课程。设计教师。
14课时左右设计日期。
从学生方面看：由于多**的普及，学生对本单元学习会很感兴趣，但是，写研究报告是个难点，需要引导学生实践。
学生、教材及其他资源背景分析。
从学习内容看：“走进信息世界”安排了两个板块：“信息传递改变着我们的生活”和“利用信息，写简单的研究报告”两大板块。
每个板块由“活动建议”和“阅读材料”组成。“活动建议”是板块的主体。
根据这些建议，引导学生根据家庭、学校的实际情况，开展活动。“阅读材料”为学生的学习提供了有关知识。
1.认识19个生字。
课程目标。课程内容。
2.初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息、运用信息，善于和别人交流信息。
3.初步学会有目的地搜集和处理信息，学会写简单的研究报告。4.了解信息传递方式的变化及这些变化对人们生活、工作和学习的影响。
5.了解现代信息传播的主要方式，能正确利用**，学会选择信息，趋利避害。实施内容制定活动计划阅读第一板块材料开展活动。
阅读第二板块材料写研究报告交流。
课时安排1课时左右2课时左右4课时左右2课时左右3课时左右2课时左右。
课程实施。一）教学方式。
给方法，设计展示、交流平台。（二）学习方式。
通过自主搜集、小组合作等方式，实现资源共享，完成研究报告。（三）实施对策。
1.通过多种途径搜集资料，了解信息传递的方式及其变化。
2.开展调查，了解现在主要通过哪些途径来获取信息，认识信息与我们生活、工作和学习的密切关系。
3.通过讨论或辩论，能够正确使用**，辨别信息的良莠，自觉抵制不良信息。
五年级下学期第六单元
五年级语文第六单元姓名。1.看拼音，写汉字。zh ch o w d o y w il c i sh gu c wei l ng l d o b ng sh fr n ni n 2.多音字。奔壳供 3.火眼金睛，辨字组词。沃 勾 棉 燥 掂 迅 跃 勺 绵 躁 踮 汛 妖 句 锦 噪 惦 讯 4.根据...
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人教版五年级语文下学期二单元试卷
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