五年级数学教学工作总结。
莫老师 2023年1月13日。
时间过得真快，转眼一个学期过去了。在这一个学期中，本人由于第一次从事五年级数学教学工作，为了跟上教学经验相当丰富的凌教师的步伐，做到刻苦钻研教材、认真备好和上好一节课，并积极向其他教师学习，最后根据教学计划，结合本校的实际条件和学生的实际情况，如期地完成了教学任务。
一、主要工作。
1、认真备课，做到备学生备教材备教法，抓住重点、突出难点。
2、增强上课技能，提高教学质量。设法让讲解简单易懂，达到深入浅出的效果，同时加强师生交流，充分发挥学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学工作。
4、认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。
5、做好课后辅导工作，注意分层教学。针对尖子生，注重进一步提高他们的数学能力和思维的发散，同时加大后进生的辅导，帮助他们学习基基础知识，并进一步提高他们学习数学的兴趣。
6、做好每节课的小结，针对性地进行作业评价，对出色完成作业的学生进行适当的表扬。
7、课后进行反思，总结自己的优点与不足并尝试找解决办法。
二、德育渗透工作。
在小学数学中渗透德育教育，要从学生已有知识基础和认知目标出发，充分利用数学的学科特点，深挖小学数学教材中所蕴含的德育因素，点点滴滴，有机渗透，耳濡目染，潜移默化，以达到德育、智育的双重教育目的。让我们带着阳光般灿烂的笑容走进课堂，走进春天，去播种期待，播种心灵，播种真情！去塑造明天的主人，托起未来的世纪。
三、存在的问题。
1、对后进生的辅导不够全面。
2、教学方面，课堂气氛和纪律的控制能力需不断加强，课堂练习的设计也需进一步深入。
3、学生作业质量需不断提高，如书写、准确度都需加强。
4、未能大力提高学生学习数学的兴趣。
四、努力方向。
在以后的教学中，我会争取多听老教师的课并虚心请教老教师，学习如何才能很好控制课堂气氛与纪律，如何才能提高学生作业的质量，如何提高学生学习数学的兴趣。同时多看些对教学方面有帮助的书，不断努力提升自己的专业水平与教学水平，争取让自己成为一名更自信、专业素养更高的教师。
五年级数学教学总结
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