学年即将结束,回顾这一学期,本人能够努力工作,从多方面进行劳动教学工作。有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
一、取得的成绩。
1、劳动创造了人类,劳动创造了一切,人的语言、意识以及人类的支配自然的能力和人类社会的形式,都是从手的劳动和手艺的发展开始的,就是现在,虽然社会物质文明和精神文明都得到了高度的发展,但机器始终不可能全部代替人的劳动,机器是人造的,始终需要人驾驭,要人去改造。只有通过人类自己的劳动,去创造更高的科学技术,更高的物质文明和精神文明,人类社会才会不断地发展进步,所以,劳动是人类最基本的实践活动,我作为一个劳动课教师,不仅要上好每一堂劳动课,更重要的是通过劳动课教学,培养学生对小制作的兴趣爱好,不仅顺乎了儿童的心理特征,对于培养科技人也有一定的作用,著名数学家华罗庚说过:人之可贵在于创造性地思维。
2、我们的学生从小就能小发明,小改革,随着年龄的增长,知识的积累,长大了,在各自不同的工作岗位上,就能进行创造性劳动。搞大发明,大改革,所以我在劳动课的教学方面,认真钻研教材,精心备课,大胆地改革教学方法,同时也注重学法的指导,突破难点,抓住重点,利用直观教学手法,提高学生的学习兴趣。根据实际的教学内容适当地渗透德育,从而培养学生优良的品格,激发他们爱祖国,热爱家乡,追求美好未来的情感。
如:手工教学,学会利用纸条等卷、折、粘贴成动物或其他形状等来提高学生的动手动脑能力,使学生不仅能做,而且要会做,掌握劳动知识和技能技巧,并且要求他们根据材料进行作品的设计构思和制作程序的计划安排。锻炼了他们的想象力,形象思维能力和设计创造能力。
你看他按照教师的要求带齐工具,上课认真听,看老师怎样做的、怎样折的,然后自己动手按时完成课堂作业。当老师拿着他的作业表扬他时,他高兴极了!创设情景,让学生在愉快的气氛中经、轻松愉快地学习,手工劳动课除了进行劳动知识教育外还应该进行艺术教育,进行艺术教育自然要有美的情境,美的气氛,在他们动手制作时,**优美动听的民族乐曲和轻**,并从中得到某种创造的启示和灵感。
二、不足之处今后努力方向。
劳动课的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够,都不能体现劳动课的最大特点。课堂上利用历代优秀的作品,民间的工艺品,比较好的美术作业,还有学生中的好的作品,进行欣赏和讲评,激发学生的学习兴趣,提高他们的欣赏能力。
总之,通过各方面的大胆尝试,收到了想不到的效果,今后的工作中,大胆改革,大胆地创新,更上一层楼。
五年级劳动教学总结
科任教师 雷玉蓉。2012 2013学年度业已结束,为了总结经验教训,以利将来更好的开展工作,特将半年来的劳动教学工作总结如下 一 由于劳动课是一门实践性很强的课程,所以我在教学时特别注意了以实践为主。第八册劳动课的教学内容包括自我服务劳动 家务劳动 公益劳动和简单的生产劳动等方面的内容。通过这门课...
五年级上册劳动课教学总结
岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,回顾这段时间的教学,一定收获了许多吧,是时候抽出时间写写教学总结了。但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面是小编为大家收集的五年级上册劳动课教学总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。五年级上册劳动课教学总结1 一 由于劳动课是一门实践性很强的课...
五年级上册劳动教学计划
一 教材概况 本册教材以社会生活为主要内容,编排了一些看看 说说 做做的内容。尤其强调实践性,要求学生都要亲自动手实践,以提高动手能力。本册教材内容主要有 一,材料与工具,二,看图表达,三,设想与选择,四,杯垫,五,笔架,六,碟片架,七,折叠式课桌,八,拱桥,九,迷宫,十,我们的新操场。这些内容与学...