五年级上科技活动教学计划

发布 2020-05-07 16:17:28 阅读 7692

五1班执教宋渡玲。

一、学情分析。

全体学生都活泼可爱,品德优良,有上进心,对学校生活充满激情,对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小,可塑性强,知识面窄。作为一门实践课程,可因材施教,开展活动时尽量结合生活实际,使学生能够将生活与学习有机结合。

二、教材分析。

科技活动是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程,开设综合实践活动课程的宗旨是:“强调学生通过实践,增强**和创新意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识的能力,增强学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。”科技活动的内容相当丰富,形式也很多。

教材编排上充分体现小学学科知识和技能联系较多,与学生学习生活环境联系密切,容易激发兴趣。

三、教学要求。

教学中根据学生的兴趣、老师的专长及当地的资源等情况自由选择几个主题开展活动。在组织活动的过程中,应注意培养学生的问题意识和解决问题的能力,注意培养学生收集、分析和利用信息的能力,注意培养学生的创新意识和创新能力,注意培养学生的合作意识和团队精神,注意培养学生的社会责任心和使命感。

四、措施方法:

1、理论知识学习与实践相结合;

2、课堂教学与课外活动相结合;

3、动手与动脑相结;

4、研究与探索相结合。

五、教学进度。

本册教材包括以下五个单元12课,计划教学进度如下:

第一单元 4课时 1-4周。

第二单元 4课时 5-8周。

第三单元 4课时 9-12周。

第四单元 3课时 13-15周。

第五单元 2课时 16-17周。

2023年9月。

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