（二）上海的人口环境对饰品消费的影响泾川二中初一级科技课教学计划。
4、如果学校开设一家diy手工艺制品店，你是否会经常去光顾？一、指导思想。
为了活跃校园文化，全面推进素质教育；倡导科学思想和科学精神；培养学生创新精神和动手动脑能力，在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为学生提供展示个性的平台，培养学生自主**科学的兴趣和能力，让学生体验科学的魅力，全面提高学生的科学素养，按“十二五”教育发展规划的要求，以新课程改革为契机，落实科学发展观，加大青少年科技教育力度，努力在青少年中宣传科学思想，倡导科学方法，传播科技知识，弘扬科学精神，引导广大青少年树立科学世界观，科学发展观，培养创新精神和实践能力；并从学校实际出发，本着坚持学校科技教育特色，并有所突破的原则，立足课堂，从学生的年龄特点出发，设计开展科学普及活动，让孩子们在活动中体验，在实践中成长，逐步提高学生的科学意识，培养学生主动学习、热爱科学、运用所学知识的能力，组织开展学校科技活动。
二、教学目标。
调研结论：综上分析，我们认为在学院内开发“diy手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。通过全面实施国家教委制定的课程计划，有计划地开展科技活动，培养学生热爱科学、严谨求学、积极进取的精神，锻炼学生克服困难、解决矛盾的毅力，使学生逐步树立建设社会主义现代化必需的责任感和事业心，同时提高学生的观察和实践能力，使学生在知识和技能的某些方面得到拓展，并逐步形成一定的个性特长。
7、你喜欢哪一类型的diy手工艺制品？三、课程分析。
4、如果学校开设一家diy手工艺制品店，你是否会经常去光顾？
月生活费人数（频率） 百分比国家教委制定的《义务教育全日制小学、初级中学课程计划》中明确指出：“课程包括学科和活动两部分”，并为活动安排了课时。这对于培养学生的兴趣爱好，拓展学生的知识技能，发展学生的个性特长，全面提高学生的素质具有重要的意义。
8、你是如何得志diy手工艺制品的？七年级第一学期《科技活动》的教学内容相当丰富，形式也很多。教学中项目的先后顺序可以变动，因为它涉及的知识和技能在纵向上有一定的系统性，但在横向上是相互独立的。
每个活动项目大致分为：看一看、讲一讲、学一学、做一做、试一试、想一想三部分，并详细列出了所需的工具与材料及制作（实验）方法。
四、教学措施。
喜欢□ 一般□ 不喜欢□1、在教学生动有趣的科技内容时，应紧扣爱国主义教育，中华民族优秀文化传统教育和中国革命斗争传统教育等。采取灵活多样的形式，寓教于乐，努力挖掘积极因瑑，激发学生正确的学习动机。
调研课题：2、坚决遵循“自主学习，自主设计，自主活动，自主动手动脑”的原则。课堂上采用“小组讨论，小组活动，老师指导”的活动方式，培养学生的自主能力，创造能力，交流能力，合作交往能力。
3、注重过程性评价，采用多种评价方式及评价手段，让学生获得积极的情感体验，获得成功的自信心，使学生的自主能力，兴趣程度，创造能力，意志品质，合作交往能力得到提高。注意学生身上的闪光点，时时鼓励他们，使他们克服自卑感，焕发积极向上的情感。
4、共同参与活动，老师在教学过程中不在是主宰者，更应是一个引导者，合作者，与学生为伍，成为其中的一员，建立和谐关系。
5、结合活动的内容特点，讲授科学家名人轶事，观察、思考问题方法，进行思想品德教育，如何不怕挫败一次又一次的实验，最终取得成功的事例，鼓励学生大胆进行科学实践、勇于创新，为以后的学习打下基础。
五年级上科技活动教学计划
五1班执教宋渡玲。一 学情分析。全体学生都活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对各科文化课学习非常投入。但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄。作为一门实践课程，可因材施教，开展活动时尽量结合生活实际，使学生能够将生活与学习有机结合。二 教材分析。科技活动是国家新一轮基础教育课程改革开设...
小学科技活动教学计划
小学科技活动教育计划范文一。当今国际，地舆技术迅速展开，地舆技术作为 第一出产力 在展开经济 推动社会进步方面起到了重要作用。同志曾指出 教育要面向现代化，面向国际，面向未来。现代化的要害就是地舆技术的现代化。四化 建造需求大批的科技人才，科教兴国 势在必行。同志为全国首届青少年科技展览开幕时题词 ...
XX小学科技活动教学计划
一 班级分析。本年段共有3个班级，对科技这一科目，学生十分喜欢。每到科技课上，学生都能根据要求准备好活动材料，在活动过程中，善于与同学合作，积极面对困难，商量对策，共同完成活动，也善于总结经验与交流，在活动中充分锻炼了自己的实践能力。二 教材分析。国家教委制定的 义务教育全日制小学 初级中学课程计划...