2016—2017学年度第一学期。
五年级英语教学工作计划。
一。学生情况分析。
五年级学生已经学习英语五年，大部分学生对英语有很浓的兴趣，无论是英语对话表演还是英语竞赛方面，都表现出很浓的热情。但是英语是童子功的一门课程，有部分孩子因为在低年级时单词掌握不好，导致英语学习困难重重，主要表现在上课的思维跟不上，课后的作业完成马虎，课后的英语活动几乎不参加。检测表现在没有难易区别，都是不达标。
二。工作目标。
1、结合实际单词的学习进行音素的渗透。
2、进行单词记忆方法的传授，尽量进行音素法记忆和音标记忆，使学生掌握记忆的规律。
3、利用课前的5分钟，进行日常英语会话，实现英语的交际功能。
4、进行课文对话表演，提高学生的英语兴趣。
5、加强语篇的学习，提高学生的阅读能力。
6、加强作业批改，提高孩子们的课后作业质量。
7、通过系统的整理和复习，培养学生的知识梳理能力。
8、结合课文的内容，培养学生良好的思维品质，进行传统文化教育。
9、贯彻新的课堂教学理念，发挥学生的主体作用，培养学生的创新精神和实践能力。
10、联系学生生活实际，向学生渗透垃圾分类等环保教育，培养学生热爱大自然的思想感情。
三。 具体措施。
1、贯彻新课标标准的精神，重视培养学生的英语学习兴趣和英语的语言交际能力，指导学生正确的学习方法。认真钻研教材，明确教学要求，全面提高教学质量。
2、本学期的日常对话比较多，可以培养学生的语言交流能力。具体方法是利用课前的5分钟进行会话习惯运用。
3、本学期的音素也进入了正常轨道，利用课堂3分钟进行规律单词的朗读形成语感。
4、本学期的看图说话提供了很多机会，老师利用巩固课进行训练。
5、教师则加强反馈，注意面向全体，因材施教，及时补习学生的知识缺漏。
五年级上英语教学计划
五年级英语上册教学计划。李青。一 所教班级学生基本情况分析 本学期我担任的是五 1 班和五 2 班的英语，五 1 班共有38人，名新生，五 2 班共有41人，名新生。通过近一年的学习，我对这两个班有了一定的了解。去年刚 时学生成绩两级分化严重，经过一年的培优补差，一部分后进生像王皓 张思桐 张家乐成...
五年级上英语教学计划
一 五年级上册英语教学计划。一 学生情况分析 五年级的学生已学了两年的英语，大部分学生都能积极地学习英语，建立起了学习英语的兴趣，并在听 说 读 写方面有了较好的基础。在前面两学年英语学习的基础上，为了不断地对知识进行复习 提高，学生将通过学习更加丰富的歌曲 游戏提高自己的英语的听 说 读 写能力及...
五年级上英语教学计划
五年级上英语教学计划一 五年级上册英语教学计划 一 学生情况分析 五年级的学生已学了两年的英语，大部分学生都能积极地学习英语，建立起了学习英语的兴趣，并在听 说 读 写方面有了较好的基础。在前面两学年英语学习的基础上，为了不断地对知识进行复习 提高，学生将通过学习更加丰富的歌曲 游戏提高自己的英语的...