3.饮食与健康教学目标。
1.引导学生了解饮食与健康的关系，掌握一定的饮食卫生常识2.引导学生检查在积极的饮食习惯，了解不良饮食习惯对身体的伤害，掌握纠正不良饮食习惯的方法，养成良好的饮食卫生习惯，科学合理地安排好自己的一日三餐。
3.在调查、搜集资料的过程中，培养学生的分析能力，使他们树立关注饮食健康、关爱自我、珍爱生命的意识。
教学过程一。故事导入。
1.谈话（课件提供故事**、教师讲述、学生观察）：南太平洋到过——瑙鲁，面积仅十几平方千米，人口仅6000人左右，这座岛上有取之不尽的鸟粪，这些上等有机肥，每年出口可赚取上亿美元的外汇。
丰厚的收入使到过居民过着富裕的生活。在这样一个吃穿无忧。
的国家里，高血压、心血管、中风和糖尿病的发病率均居世界首位，人的寿命平均不到50岁。
2.提问：同学们猜一猜造成这种现象的原因是什么？3.学生交流。
4.教师小结：造成这种现象的主要原因是瑙鲁人没有好的饮食习惯。看来饮食直接影响到人们的身心健康，今天，我们一起研究《饮食与健康》
二．**学习活动一：交流自己的饮食习惯，**习惯的优劣1.谈话：
我们都知道，食物我是我们生存的条件，也是健康的保证，你能说一说平时你都喜欢吃哪些食物，不喜欢哪些食物？为什么？
2.学生交流3.小组讨论。
1）如果你喜欢吃的食物就天天吃，不喜欢吃的就不吃，这种做法对吗？说说你的理由。
2）你认为周围朋友的饮食习惯有哪些不合理的地方？为什么？
4.教师小结：不错，人的生长和各种活动都需要消耗大量的能量，这些能量是由各种营养物质提供的，它们就存在我们日常的各种食物中，所以不能偏食、挑食，也不能暴饮暴食。
4、吸烟、喝酒有什么危害。
教学目的：1、使学生懂得吸烟、喝酒危害严重，让他们从小就应杜绝烟酒。
五年级安全教育饮食与健康
3 饮食与健康。活动背景。一日三餐，是我们生活中必不可少的内容。但在日常生活中，常有一些不良的饮食习惯和行为给我们的身体健康造成不利的影响。怎样才能吃得好 吃得科学 吃得健康呢？教学目标 1 认识不良饮食习惯对身体健康的影响。2 那些食品会对身体造成不良影响。3 应养成那些良好的饮食习惯。教学方法 ...
小学五年级安全教育《饮食与健康》教学设计
五年级 安全教育 第三课。饮食与健康 教学设计。龙口市七甲学校小学部林志远。教学目标 1 引导学生了解饮食与健康的关系，掌握一定的饮食卫生常识。2 引导学生检查在积极的饮食习惯，了解不良饮食习惯对身体的伤害，掌握纠正不良饮食习惯的方法，养成良好的饮食卫生习惯，科学合理地安排好自己的一日三餐。3 在调...
五年级饮食与健康综合实践教案
导语 通过活动，让学生了解饮食与健康的密切联系，了解不同食物的营养价值，养成科学合理的饮食习惯，关注自己与他人的健康。下面是xx给大家整理的内容，希望能给你带来帮助！一日三餐是人们生活中的大事，俗话说 民以食为生。健康的饮食能提供人体生长 生存所需要的基本营养，让人们拥有强健的身体 充沛的精力 拥有...