二郎圆睁凤目**，见大圣变了麻雀，（ 在树上，就收了法相，（ 了冲锋，（ 了弹弓，（ 一变，变了个开翅膀，飞将去（ ）
七。短文阅读。
书》 书，一度是我的堡垒，也是我的王国。
那还是初病的前几年中，面对着日趋恶化的病体，不可知的命运，真有前途茫茫，不知何去何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟，也能叫我触景生情，伤感泪下。
于是，我用书为自己建筑了一个很好的堡垒，躲在里面，可以忘掉病痛，忘掉眼泪，忘掉一切的不幸。甚至记忆犹新的是每天晚饭后，母亲就走出门为我借书，不管认识不认识的人家，都要敲门问询一番。自己村子的借光了，就到别的村去借，常要走很远的路。
而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书，往往在我饥不择食、狼吞虎咽之时，三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员，母亲肩头的重担才算放下。
慢慢的，书为我开拓了一个新的人生领域，我又找到了自己，肯定了生命的意义。原来，生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比，生老病死、悲欢离合，都由着我去创造，去发挥。为了写作，我的右臂一年四季肿胀不堪，硬得跟石头一般。
父母、亲友常劝我多休息，我却已沉迷其间，无法自拔了。对我，这真是一种极大的心灵的享受。
就这样，我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。 （1）学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外，也不断地买新书。
每日看书写书，我生活在书的王国， （2
我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一片广阔的新天地。
1. 1、联系上下文，选择适当的词语填入文中的横线处。
1）a.由于 b.虽然 c.尽管 d.无论。
2）a.信心倍增 b.其乐无穷 c.苦海无边 d.宠辱皆忘。
2、文中画线的句子运用了___的修辞方法。
3、“这真是一种极大的心灵享受”，“这”是指。
4、本文第一句是个比喻句，把___比作这句话在全文所起的作用是。
5、第二段中“清洁溜溜”是什么意思？
6、第三段中作者详细地写母亲到处借书，其用意是（ ）
a.以母亲到处借书给“我”看来反衬父亲的冷漠。
b.以母亲到处为“我”借书来表现母亲的关爱之心。
c.以母亲到处借书都供不上“我”看，衬托“我”如饥似渴地读书的情景。
d.以母亲到处借书给“我”看来反衬家中无钱买书的窘境。
7、请写出一句关于读书的名言警句。
8、本文结尾含义深刻，请你仿照结尾也写一句富有哲理的话。
划线句子：生活的天地虽小，方格子的世界却广大无比。
方程的意义,五年级上册,第30课时
学习内容。课本第62 63页，你知道吗，第66页练习十四第1 3题。学习目标。初步了解方程的意义。课文讲解。课文从等式引入。用天平演示称一杯水的过程 先称得一只空杯正好100克 然后在杯中倒入x克水，通过逐步尝试恢复平衡，称得杯子和水共重250克。从相等到不等，再从不等又到相等，引出含有未知数的等式...
小学五年级下册30课
30.童年乐趣。课文中心 本文主要通过讲述 家克利斯朵夫童年的一段生活，表现了他儿时的欢乐 儿时的可爱 儿时的天赋。段落大意 第一部分 1 3自然段 一天晚上 六岁的克利斯朵夫决心写乐曲。第二部分 4 7自然段 有一天 他在祖父家哼自己的曲子，祖父在一旁留神地听。第三部分 8自然段 几天之后 他在屋...
五年级上期语文教案25 30课
课题。教学内容 25 唐玄奘西行取经。1 认读生字及新词。2 默读课文，用自己的话简要说说玄奘取经的故事和自己的感受。3 正确 流利 有感情地朗读课文。教学目标。教学重点教学难点教学准备。活动流程内容。一 导入。新课。二 自读课文，了解大意。三 再读课文，整体感悟。体会并学习唐玄奘这种有着坚定的信念...