育课教案32
学习阶段：水平三。
学习目标：初步掌握防守站立姿势及起动方法及基本掌握原地运球的技术动作。
学习内容：1.基本站立姿势
2.侧身跑
3.高、低运球（原地与行进间）
学习步骤：一、情景导入，热身关节。
1、课堂常规
2、组织：围绕球场外沿线一个跟一个跑动。
组织：学生站两排，成体操队形散开做操。
二、合作**，掌握技能。
1、学习基本站立姿势与起动
要求：认真体会动作，逐步做到动作规范，起动时注意重心的转移。
2、学习侧身跑
要求：原地练习时体会身体侧转、摆肩、伸臂要球动作；行进间跑动中注意上下肢配合协调。
3、学习高、低运球
要求：低运球时降重心，高运球时尽量控制好球；运球时，掌心不要接触球。
三、恢复身心。
组织学生进行放松活动。集合、放松操。
四、总结评价
1、师生对本次课进行评价、总结。
2、宣布下课，师生再见。
3、归还器材。
小学五年级体育课教案五年级体育课教案
小学五年级体育课教案 五年级体育课教案。五年级体育课教案一 体育课趣味投掷教案。体育课趣味投掷教案。单手肩上投掷 快速跑。课的构思和设计。一 指导思想。本节课根据大纲的要求，坚持以学生为本，树立 健康第一 的指导思想。以发展学生的主动性 自主性 创造性为设计目标，强调教学中学生的个性发展和能力培养，...
五年级体育课教案
第二中心小学刘梅珍。一 指导思想。根据 九年义务教育全日制小学体育与健康教学大纲 精神，以及本校场地的情况，以 健康第一 为指导思想，遵循小学生生理 心理特点，利用自制布包，贯穿整个教学过程，寓教与乐，采用形散而神不散的组织形式以兴趣化的教学手段，激发学生兴趣，启发学生思维，增强学生体质，发展学生个...
五年级体育课教案
时间课时。一课时教材1.站立式起跑 2.游戏 听数抱团目的1 使学生初步掌握 站立式起跑 的动作要领和各种练习方法，激发学生兴趣。2 较好地发展快速起跑的能力，提高反应速度。3 培养学生竞争意识和努力拼搏的精神，激发兴趣，促进身心全面发展。顺序教学内容场地教师活动学生活动时间组数准备活动。一 课堂常...