五年级体育课教案

体育课教案47

学习阶段：水平三

学习目标：1.认知目标：进一步练习跳山羊，能连贯地完成助跑、起跳、腾空、落地的动作。

2.能力目标：多数同学能基本完成动作。

3.情意目标：培养果断、向上、不懈的精神。

学习内容：1.山羊：分腿腾越跳

2.游戏：夹球袋鼠跳。

学习步骤：一、情景导入，游戏热身。

1．体育委员整队，常规检查，汇报出勤情况。

2．师生问好，宣布本课任务。

3．处理见习生。

4．准备操。

二、合作**，掌握技能。

一）、分腿腾越跳山羊。

重点：落地轻巧、平稳。

难点：连贯地掌握该动作。

1．师示范讲解助跑的节奏，摆臂。

要求：节奏稳定，有慢到快，摆臂稍低，准备两手同时前伸。步子大小确定，避免凑小步子。

2．示范跳板起跳。

要求：下板腰“准、狠、实”，用力踏板，用耳朵听声音，并且要把水平速度分解到垂直高度上一部分。

3．学生助跑和无跳板的踏跳。

4．学生练习完整动作，教师保护并提示分腿时机，落地亮相。鼓励同学敢于在空中有挺胸动作，对亮相好的同学给掌声鼓励。

5．请学生示范，并讲解。

6．关心胆小的女生和失败次数多的学生，多鼓励。

二）、游戏：夹球袋鼠跳。

1．师示范，讲解如何跳。

2．腿夹住小排球，并腿向前跳。

3．两手臂、两腿之间都夹住球跳。

三、恢复身心。

组织学生进行放松活动。

四、总结评价

1．师生对本次课进行评价、总结。

2．宣布下课，师生再见。

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