病句修改专题练习题。
班级姓名 一、修改下列病句。
1、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。
2、报晓的公鸡是起床的信号。
3、《草原》的作者是老舍写的。
4、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。
5、小强和小明赛跑，他比他跑得快。
6、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
7、经过这次外出调查，对大家的启发很大。
二、找出下列文段中的语病，并改正。
今天，三个班的同学约我去看丁大爷。丁大爷今年大约肯定72岁，他身穿一件蓝上衣和一顶灰帽子。他提起了过去的往事。
原来，在解放战争中，他经常为前方送小麦、玉米和粮食，不知走过了多少地方。所以他四次获得“劳模”。他还教育我们：
“我经历过两个新旧社会，深知幸福生活来之不易。你们可要好好爱惜。”
五年级复习课
五年级复习课 倍数和因数 教学设计。教学目标 1 通过整理与复习，使学生系统掌握倍数与因数，以及 的倍数的特征，奇数 偶数 质数 合数的特征与联系，使学生形成一定的知识网络。2 使学生在理解这些概念的基础上，灵活运用这部分知识解决生活中的实际问题，体验数学和日常生活密切相关。3 通过合作交流等活动培...
五年级复习课教案
pep小学英语book5 unit4 what can you do?复习课。凤凰台小学官佩佩。一。teaching aims 1.通过复习能进一步听说读写动词词组 sweep the floor,cook the meals,clean the bedroom,water the flowers,...
五年级上复习课
复习课 第一课时 教学目标 让学生掌握写近反义词的方法。重点 会根据语言环境写出词语的近反义词。难点 会根据语言环境写出词语的近反义词。复习过程 一 复习写近义词的方法。1 出示范例 劝诫。2 说说这个词语的近义词。3 小结方法 读词语找中心词，保留中心词写近义词。4 练习 眷恋 推测 后悔 凄惨 ...