育才小学五年级。
安全纪律环境教育教案。
五年级。五年级安全纪律环境教育教案。
五年级入学教育教案。
五年级下学期入学教育材料。
一、殷切期望:
要求孩子们能互相帮助,共同进步。
二、收心、安心教育:
了解学生假期生活, 针对学生返校报名的情况在班上作一个反馈,小结寒假作业完成情况。
三、学习习惯教育:
1、课堂纪律,积极发言等; 2、养成认真完成作业的好习惯; 3、多读多看课外书籍,养成阅读好习惯; 4、 绿色上网, 不进营业性网吧, 发现同学进网吧应及时制止, 并报告老师。
四、文明礼貌教育:
1、礼仪教育,对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师; 2、集会纪律、会议纪律。
五、安全常识教育:
1、上学、放学途中注意交通安全; 2、下课休息、课间游戏等注意游戏安全; 3、不玩水、火、电和危险游戏、玩具、不去危险的地方,不跟陌生人走; 4、遵守楼内秩序,要做到“三个轻轻:走路轻轻、说话轻轻、举止轻轻”, 上下楼梯、在楼道内行走靠右行; 5、生病一定要积极在家**,病愈后方可来校; 6、应急知识教育。
六、卫生常识教育:
1、注意个人卫生:饮食、饮水等,不要到小卖部购买三无食品,不带零食、 早餐来校; 2、爱护公物,不踢门,不在公物上乱写乱划乱踩乱踢; 3、不随地大小便;
4、注意保持环境卫生,不随手乱丢乱吐,不乱丢果皮、纸屑、包装袋等杂物,看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱等等; 5、爱护花草树木,不攀枝摘花。
七、劳动教育:
1、认真完成老师安排的劳动任务; 2、在家做些力所能及的事情。
八、每个学生写一份新年学习计划,并按计划执行。
同学们,“适应新学期,我们齐努力”,所有的警告无非就一句话:此时不努力,你将徒伤悲;此时多付出,你将梦想成真。每一天都是鲜活的,每一天都是充满挑战的, 这个崭新的学期是我们和孩子们梦想的新起点!
让我们一起冲刺吧!
遇到坏人如何保护自己。
一。活动目标。
生活中,小学生遭到不法分子的敲诈、勒索、抢劫、绑架、等案件时有发生。所以,我们平时要提高预防各种侵害的警惕性,消除对危险地麻痹和侥幸心理,树立自我保护意识,掌握一定得安全防范方法,使自己在遇到异常情况时能够沉着镇静、机智地保护好自己。
二。活动要点。
1.一个人人单势弱,遇到坏人该怎么办?
2.了解遇到坏人自我保护的几种办法和所应采取的措施。
三。活动准备
故事内容板书。
四。 活动过程
1.故事导入。
同学们,现在社会上比较复杂,坏人坏事也屡见不鲜。作为一位小公民,我们有责任有义务去伸张正义,做一个勇敢的人。我们遇到坏人,该怎么办?
听故事: 2.明理导行:
1) 听了这个故事后,你有什么想法?
(2)行动**。
1.若遇到抢劫、绑架、敲诈勒索地坏人时,我们应该采取哪些应对与自救地办法呢?
(1)周旋。遇事时要尽快镇静下来,佯装服从,拖延时间,寻机脱身逃走,迅速报警。
(2)呼喊。突然大声呼救,引来旁人关注,令对方惊恐不安,乘机脱身。
(3)耍赖。倒在地上耍赖打滚,叫喊哭嚎,引来旁人围观;歹徒大惊失措时,可乘机呼救报警。
(4)“认亲”。当不远处有大人时可佯装惊喜万分,跑过去直呼叔叔或大哥,把歹徒吓跑。
(5)“调包”佯装乖巧,或突然装肚子疼、;昏倒,或突然提出上厕所,或找别人借钱,趁机呼救报警。
(6)“放线”。佯装害怕,暂时答应对方条件,约定时间地点交钱物,待对方离开后,马上报警。
(7)抛物。将书包或身上的值钱的物品抛向远处,并佯装生气、害怕状,当歹徒忙于捡钱、抢物时,快速脱身报警。
(8)吓唬。佯装若无其事,理直气壮地指出一个亲友的名字吓唬对方。
(9)如果已经无法逃走,应采取的办法是:先与其讲道理,晓以法律,迫使其放弃违法行为。
(10)我们一定要记住,反击罪犯时一定要先对双方实力进行冷静比较,保护自己的生命安全最重要;必要时可以舍弃财物,千万不能逞能而与罪犯硬拼。
3.天天提醒:
抢劫易发生的地点及危害人群。
人少的地方是歹徒抢劫的重要地点,如过街天桥、地下通道、室内等。妇女。
老人小孩往往是抢劫者的主要目标,因为这三种人力量一般比较薄弱因此,我们要做到:
上学、放学时,尽量选择人多的路线,不要走人迹较少的道路、胡同,或废弃的厂房、工地。
按时上学,放学后尽早回家,不要在外面玩到天黑。
平时身上不要携带较多的钱物。
不要讲究高消费,否则很容易被坏人盯上。
4.小学生自我保护歌:
路遇坏人莫逞强,保护自己最重要。
如被盯上不要慌,要往人多地方跑。
财物被抢别硬拼,记下坏人把案报。
如果坏人下毒手,随即应变想高招。
5.在家里,若遇到盗窃分子,我们应该怎么办?
迷惑快跑报信不看不喊叫不要主动开灯。
6.拓展延伸。
看课后**。
想一想,,下列情况有没有危险?他们处理方法恰当吗?遇到这种情况,正确的处理办法是什么?
7.报警知识
怎样巧妙地报警。
报警,是发生侵害时被侵害人的首要反应,报警最快速的方式是打报警**“110”。报警**“110”是公安机关为应付处置可能发生的紧急案情,为给群众提供安全保护服务,能迅速准确接受群众报案,掌握警情而设置的。当自己受到罪犯侵害或发现别人受到不法侵害时,应做到:
1.发现犯罪分子对他人实施侵害时,应悄悄到有**处,打“110”**报警。打“110”报警**,应如实讲明案情和案发时间、地点。切忌谎报案情和随意拨打报警**,否则要负法律责任。
2.当自己被犯罪分子纠缠,不能脱身或已被绑架、拐骗时,应不时给路遇的群众打手势、或直接告知自己被侵害,请他人打“110”**报警。
3.自己在屋内被绑架或劫持不能脱身时,可先顺从歹徒,待抓住机会,如屋外有说话声、车铃声,隔壁房间里有人走动或有外人敲自己家门等,就可借助室内物体巧妙报警:如推倒柜橱、打碎花瓶、将物体砸向玻璃窗等。巨大的声音必然会引起行人和邻居注意,从而达到报警的目的。
怎样向公安机关报案当遭到不法侵害后,应立即向公安机关报案,报案时应注意:
1.向公安机关详细讲明案发的时间、地点,遭受不法侵害的程度。
2.尽可能描绘出歹徒的相貌、体态、口音、动作习惯、衣着等,以及歹徒是否留下作案工具等。
3.讲明发案时有无知情人、见证人,以便为公安机关侦破案件提供依据。
4.如是入室盗窃案件,切记要保护现场,不要乱翻动室内物品,以免毁坏了犯罪分子留下的有价值的罪证。
5.报案时一定要严肃认真,一是。
一、二是二,不可隐瞒情况,也不可虚报情况。
让我们远离校园暴力。
活动背景:近年来,校园暴力案件有所增加,打架斗殴、敲诈勒索等现象时有发生,严重影响了我们的身心健康。这些校园暴力现象,提醒我们要提高自己的防范意识;一旦发生,应当第一时间实施有效地自救呼救,以避免受到意外的伤害。
教学目的:1、通过举事例,让学生了解什么事校园暴力;
2、让学生学会应对校园暴力,使自己不受伤害;
3、拓展延伸。
教学方法:小组讨论、举事例。
教学过程:就在几年前,校园暴力似乎还是一个遥远的名词。但似乎是突然之间,群殴、斗狠、勒索、施虐甚至血腥这些只有影视里才出现的字眼和行径,涌进了被称为本该是一片净土的校园。
有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。请看以下事例:
1.真实再现。
课本案例。讨论:从上面的案例中,我们能得到哪些启示?
2.行动**。
什么是校园暴力?
如遇校园暴力,我们应该怎么办呢?
看课本案例。
怎样避免打架斗殴呢?
看课本。3.天天提醒:
在校外,被人欺负时怎么办。
在校外若遇到有人敲诈物品或欺负时,旁边有没有人帮我们,就要以自己的安全为重,暂时照着他们的话去做,并记下他们的外貌特征,摆脱他们之后立即报案。
我们一定要记住,遇到这种事,千万不要忍气吞声,一定要告诉老师和爸爸妈妈,让他们来帮助我们解决。否则,他们会认为我们胆小怕事,以后还会欺负我们。
4.什么是语言暴力?语言暴力会给他人带来那些伤害?
课本。5.知道了语言暴力有这么严重的危害,我们应该怎样做呢?
自由回答。6.拓展延伸。
写出自己的看法和对策进行交流。
饮食与健康。
活动背景。一日三餐,是我们生活中必不可少的内容。但在日常生活中,常有一些不良的饮食习惯和行为给我们的身体健康造成不利的影响。怎样才能吃得好、吃得科学、吃得健康呢?
教学目标:1.认识不良饮食习惯对身体健康的影响。
2.那些食品会对身体造成不良影响。
3.应养成那些良好的饮食习惯。
教学方法:小组讨论、举事例。
教学过程:1.真实再现:
课文案例。2.行动**。
说一说,你平时喜欢吃哪些食物,不喜欢吃那些食物,常吃洋快餐,为什么会不利于我们的身体健康?
全班交流。警示台。
**疾病盯上少年儿童。
生活富裕了,花花绿绿的食品不计其数。有些同学吃鸡腿、鸡翅、冰激凌、汉堡等高脂、高糖食物来没节制,雪碧、可口可乐等饮料一喝就得喝个够,巧克力、奶糖不离嘴……种种不良的饮食习惯,导致一些同学体重超过标准重量,患上了成年人才可能得的脂肪肝、高血脂、糖尿病等疾病。
查一查,哪些食品会对人体造成不良影响?怎样做可以使我们免受这些事物的伤害呢?
讨论后读课本。
知识链接。食物原料不接、操作方法不当、不良的饮食习惯迹认识误区,都可能使食物成为我们健康的杀手。
1.生熟不分 2.互相夹菜 3生食鱼虾。
生活中怎样科学、合理地安排一日三餐,才有助于我们的身体健康呢?
1.早餐吃好 2.午餐吃饱 3.晚餐吃少。
天天提醒。见课本。
拓展延伸。1. 想一想,下面这些同学的饮食习惯与饮食行为会对身体造成哪些伤害?
2. 你认为小华同学的饮食习惯哪些时合理的,哪些是不合理的?
讨论交流写一些。
怎样预防食物中毒与铅中毒。
一、教学目标:
1、以“安全第一,预防为主”为指导方针,营造安全、文明、健康的育人环境。
2、通过教学生增强安全防范意识,教给学生掌握一些简单的安全常识,会处理日常生活**现的紧急情况,学会自我保护。
3、让学生从平时点滴做起,养成良好的饮食习惯、卫生习惯等,会预防各种常见的传染病的发生。
二、教学内容:
1、养成良好的饮食习惯。
2、注意饮食营养。
3、保障饮食安全,预防食物中毒及与铅中毒。
4、合理用药,远离不良嗜好。
三、教学过程:
导入:同学们已经学习了不少卫生方面的知识,今天老师和同学们一起学习饮食卫生方面的知识。
小学五年级上册安全教育教案
小学五年级上册安全教育教案三篇。一 活动目标 一 知识与技能 使学生掌握健康的饮食方法。二 过程与方法 使学生逐步掌握研究性学习的方式方法。三 情感 态度 价值观 培养学生科学健康的饮食习惯。二 活动时间 二课时。三 活动过程 一 以生活场景导入学习,并激发学生的学习兴趣。1.学生结合自身情况,提供...
五年级安全教育教案
马梅。第五课各类突发暴力危险的处理。教学目的 1 牢固树立 安全第一 的意识,把安全教育放在头等重要的地位,时时处处提醒学生,珍惜生命,远离各类突发暴力。2 此次活动通过不同形式的开展,让学生充分认识到生命的珍贵和重要性。3 学会如何避免伤害事件的发生 学会了用什么方法保护自己。教学重点 了解和积极...
五年级安全教育教案
安全教育主题班会。活动主题 时时刻刻注意安全。活动目的 通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。活动目标 1 充分认识安全工作的重要意义。2 在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全,防溺水安全等。3 进行预防毒品,防流行性疾病的教育。活动...